El Heraldo Confinado, nº 6

El Heraldo Confinado, periódico del Alumnado de ONCE en Aragón

UN PROYECTO QUE NOS MANTIENE UNIDOS

Luis Santos Roig y Alicia Martín Vega.

Ha llegado el momento de poner punto y final a este proyecto que tan unidos nos ha mantenido durante la nueva y compleja situación que hemos vivido. Nadie podría haberse imaginado algo así, ¿verdad? 

Ha podido resultar difícil en ocasiones, seguro que todos hemos tenido momentos de euforia, de alegría, pero también de mucha incertidumbre, de intranquilidad y, sobre todo, de echar de menos. De echar de menos aquellas cosas que parecían rutinarias, simples, a aquello y a aquellos que siempre están ahí y que algunas veces no hemos sabido ver… y esto nada tiene que ver con nuestra discapacidad… les pasa a todos… aunque vean muy bien…

¿Sabéis qué? Corremos demasiado en una vida que es corta y, por el contrario, deberíamos de caminar lentos, saboreando cada momento, disfrutando de todo, valorando cada día y lo que le rodea de una manera mágica, porque la vida lo es y porque la magia existe. Magia es eso que todos y cada uno de vosotros habéis conseguido en un tiempo récord. Adaptarse de repente a una nueva forma de trabajar, de relacionarse, de comunicarse, en definitiva, de vivir. 

Ya sabéis que de cada situación, por muy difícil que haya resultado ser, se aprende algo nuevo, y estamos seguros de que todo esto, además de para darnos cuenta de que tenemos una enorme capacidad de adaptación, nos servirá para ser un poquito mejores personas. 

Vosotros sois los artífices de El Heraldo Confinado, es vuestro periódico. Habéis conseguido que sea un éxito, alegrar a personas que estaban pasándolo un poquito mal, que estuvieran deseando de recibirlo para leeros y sentiros cerca, algunos incluso se han hecho un poquito famosos entre su entorno más cercano. Y no es para menos, vaya creatividad, imaginación y talento habéis demostrado tener. Ya sabíamos que erais increíbles, pero después de ver vuestra implicación lo hemos corroborado.

Sabemos que nos esperan unos meses de cambios y de “nueva normalidad”, con medidas que pueden resultarnos un poco complejas de adoptar, a nosotros sobre todo que vemos poquito o que no vemos. Pero estamos seguros de que sabréis hacerlo muy bien y con la ayuda de todos conseguiremos que nos acabe pareciendo fácil o, al menos, lo intentaremos.

Y para despedirnos como os merecéis, os hemos dedicado un pequeño vídeo de parte de todo el Equipo de Servicios Sociales de ONCE en Aragón. También os dan las gracias aquellos compañeros que, por circunstancias laborales, no han podido estar presentes, pero que desde la distancia han participado proporcionándonos todo su apoyo. 

Vídeo en el que componentes del Departamento de Servicios Sociales de la ONCE en Aragón agradecen la participación, implicación y apoyo de alumnos afiliados a la ONCE, familias y centros escolares aportando noticias, artículos, fotografías, vídeos, poesías y sobretodo mucho ánimo, a la publicación El Heraldo Confinado. Esta publicación ha realizado seis ediciones para acompañar y mantener unido al colectivo de la comunidad escolar atendida por la ONCE en Aragón.

EN ESTA EDICIÓN…

Conoceremos a unos superhéroes muy especiales resolveremos el reto de la distancia, con magia… Nos presentan al vampiro chupa-regaliz… Disfrutaremos del encuentro de invierno en la nieve… Conoceremos qué es el Assiko… Nos enseñarán a realizar unos postres que están de rechupete… y mucho más…

AGRADECIMIENTOS

Esos Superhéroes.

Profesorado de Educación Infantil del Colegio Zaragoza Sur.

Desde aquel primer momento cuando que sacamos a la luz la iniciativa de editar este Heraldo Confinado, hemos tenido la inestimable colaboración de Ariadna y su familia, y también la de su Centro Escolar, el Colegio Público Zaragoza Sur. Entre unos y otros han participado en todas las ediciones. La sonrisa de Ariadna se ha hecho familliar en la redacción y hemos comentado entre nosotros el fantástico nivel de implicación con este proyecto.

A continuación, podéis leer y ver un vídeo que nos han hecho llegar sus profesoras para acompañarnos en la despedida de este proyecto y a las que agradecemos su colaboración y felicitamos por su trabajo.

La maestra de Ariadna nos cuenta una historia sobre los Superhéroes.

EL RETO DE LA DISTANCIA

Alicia Moreno Jordana, psicóloga del Equipo ONCE en Aragón.

Hola chicas y chicos, peques y mayores. Se acaba el confinamiento y se acaba esta publicación. Estoy segura de que habéis asumido el reto de la distancia mágica día a día estupendamente y que os vais adaptando a la manera segura de estar.

Vídeo donde Alicia nos explica cómo ha ido el reto de la distancia, con magia.

En respuesta al reto que enviamos con Spiderman y sus amigos no hemos tenido muchas respuestas, pero son buenísimas, porque son claras y eficaces. Y eso es lo que hay que conseguir con los retos, soluciones útiles. Las que la ONCE ha enviado a los afiliados son parecidas a las que nos cuentan Nayara y Dalia, aunque hay alguna más. 

Os invito a que las escuchéis y oigáis a Ziara hablando del coronavirus, que nos explica muy bien, qué piensa de él.

Vídeo donde Nayara nos da alguna solución para este Reto.
Vídeo donde Dalia nos aporta sus posibles soluciones.
Vídeo donde Ziara nos explica qué es para ella el Coronavirus.

Si ya habéis escuchado a las chicas, pasamos a hacer el resumen final.

Ante una situación algo difícil para las personas que ven poco o no ven porque nos dicen que no nos acerquemos mucho unos a otros y que no toquemos por ahí… hay un montón de soluciones y nuestras armas mágicas pueden utilizarse para ayudarnos.

Los aliados para que todo vaya bien con las medidas de seguridad son los siguientes:

EL BASTÓN BLANCO para las personas que necesitan una ayuda para moverse solas. Aunque vean un poco, ¿por qué ayuda ahora? Porque los demás te ven con el bastón y ya se imaginan que no puedes calcular la distancia de seguridad, que no les ves la cara y te tienen que decir quiénes son si te saludan. Y si entras en un comercio alguien te explicará cómo va la fila de espera o dónde se encuentra tal o cual producto.

Si no necesitas bastón tendrás que decir que no ves bien para que te expliquen lo que necesites saber.

EL GEL. Si hay que tocar a alguien o necesitas tocar para mirar, puedes explicar lo limpio que eres y te pones el gel. También le puedes pedir al otro que se lave con gel si te va a coger de la mano porque te va a guiar, o sujeta algo tuyo para ayudarte. También puedes lavarte las manos a menudo o llevar toallitas desinfectantes.

LA MASCARILLA O PANTALLA PROTECTORA, porque si te tienes que acercar a mirar, con la mascarilla te proteges y proteges a la otra persona o las cosas que se comparten entre varios.

IR DEL HOMBRO en lugar del brazo con tu guía, te permite separarte un poco más…

SI PUEDES MIRAR SIN TOCAR, MEJOR, como le dijo Dianelis a su profesora, María. Pero si necesitas tocar, pues TOCA CON LAS MANOS LIMPIAS Y LÁVATELAS DESPUÉS DE TOCAR, sobre todo si te pica la nariz o los ojos y te quieres tocar.

LA PALABRA, es decir, HABLAR, explicar, pedir que te expliquen las cosas, pedir que digan quienes son si no lo sabemos, preguntar cómo hay que hacer, pedir que nos hablen más fuerte si no oímos bien, explicar lo que necesitas, explicar que vas a coger el juguete pero que te has lavado las manos o te has puesto gel, …Para las personas con sordoceguera, que necesitan acercarse para comunicarse sí o sí, las MEDIDAS DE HIGIENE son superimportantes. Si no necesitan que se les hable de frente es mejor hacerlo de lado, al oído.

Vídeo donde nuestros superhéroes nos explican
de manera gráfica las soluciones al reto de la distancia, con magia.

De todas estas soluciones, cada una de vosotras y de cada uno de vosotros elegiréis las que os venga mejor en cada momento. Pero no os olvidéis nunca de una cosa: hablar y explicar las cosas ayuda un montón. ¡¡¡A POR ELLO!!!​. 

Vídeo donde Alicia nos explica de manera gráfica
las soluciones al reto de la distancia, con magia.

HISTORIAS Y RELATOS

El Vampiro chupa-regaliz.

Luis De Alba Luna.

Fantasía y creatividad van de la mano con Luis. Se ha notado a lo largo de todas sus participaciones en las diferentes ediciones de nuestro Heraldo Confinado. Desde sus relatos fantásticos, entrevistas e interpretaciones Pokemon, experimentos de química, hasta comentarista literario. Luis toca todos los registros y se ha ganado el título de colaborador imprescindible de El Heraldo Confinado.

Vamos con su relato.

EL VAMPIRO CHUPA-REGALIZ.Érase una vez un pueblo llamado Pimiento Rojo. En una colina de ese mismo pueblo vivía un vampiro llamado Nicolás. Toda su familia era temida y respetada en el pueblo porque…

Dibujo hecho por Luis De Alba, en el que se representa a un niño vampiro con su capa y dientes de vampiro, corriendo contento con unas barras de regaliz rojo que ha cogido en la tienda de chuches.

ENTREVISTAS

La mejor abuela del mundo.

David Ruíz Valien.

Los abuelos…La palabra en sí ya transmite ternura, cariño y amor. Esos segundos padres, personas que harían lo que fuesen por ver sonreír a sus nietos. Anteponiendo la felicidad de estos a la suya propia. ¡Amor incondicional le llaman!

David adora a su abuela, la considera una de las personas con el corazón más grande del mundo y así nos lo hace saber en el siguiente vídeo. Nieto y abuela no solo comparten hogar, si no también emociones, sentimientos, risas y secretos. Bueno, y seguro que alguna riña también.

Ha querido hacerle una pequeña entrevista para acercarnos un trocito de su vida y así, que podamos conocer un poco sobre ella.

Vídeo de David entrevistando a su abuela.

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

Encuentro de invierno en la nieve. Esquí de fondo.

Luis Santos Roig, maestro del Equipo Educativo de la ONCE en Aragón.

Echando la mirada atrás, creo que ya son treinta las citas anuales con la actividad de invierno. Dentro del programa de actividades complementarias tenemos esta propuesta de fin de semana largo a finales de febrero para realizar el encuentro de invierno. Nos juntamos menos gente que en los campamentos de verano, pero siendo un grupo reducido la convivencia y las experiencias llegan a ser muy intensas.

Vídeo donde contamos cómo fue la mañana del primer día.

El esquí de fondo es el hilo conductor y la excusa para acercarnos a un entorno magnífico, en unas condiciones que muchas veces exigen que dejemos atrás las comodidades y nos demos cuenta de que no sólo dentro de la zona de confort podemos sentirnos bien. 

Vídeo donde contamos cómo fue la visita al pueblo de Laspaúles, el primer día.

El grupo lo formamos chavales con edades comprendidas entre los diez y los dieciseis años, o sea, entre 4º de Primaria y 4º de Secundaria, dos maestros del Equipo Educativo y dos monitores de actividades en la naturaleza. Durante tres días vamos con la casa a cuestas recorriendo cada año un valle diferente del Pirineo oscense. El primer día está dedicado a conocernos mientras realizamos actividades en la naturaleza. Como somos un número de participantes pequeño, enseguida hacemos piña. Hasta llegar al destino hacemos una parada para hacer inmersión en el medio natural.

Vídeo donde contamos cómo fue la excursión por el bosque embrujado de Laspaúles, el primer día.

De esta manera, hemos visitado granjas de animales, una fábrica de queso, grutas prehistóricas, parques faunísticos, parque de multiaventura, sotobosques de ribera, robledales, abetales, o pinares de leyenda como este último en Laspaúles. Lugares especiales que nos han brindado la oportunidad de conocer de cerca a nuestros compañeros de viaje, en tanto hemos aprendido un montón de cosas y fomentado el interés por el entorno y perdido el miedo a estar fuera de casa y fuera de la ciudad.

Vídeo donde contamos cómo fue el tiempo de descanso en el albergue.

Pero esta actividad no es sólo naturaleza y deporte, es también Autonomía, porque aprendemos a movernos sólos; Responsabilidad, porque nos hacemos cargo de nuestras cosas y de su cuidado; Ajuste, porque sacamos de lo que somos lo mejor que tenemos para afrontar situaciones nuevas; Esfuerzo, porque realmente hay que echarle ganas a superar el cansancio; Compromiso, porque nos debemos al grupo; y Diversión, porque vamos de carcajada en carcajada. 

Vídeo donde contamos cómo fue la velada con la poción mágica
 y la visita de una persona que ha subido al Everest y a todos los demás ochomiles.

Este año fuimos al Valle de Benasque. Allí, el tiempo estuvo un poco regular, nuestra puntería fue exquisita para coincidir con una borrasca de esas que entran un par de veces al año a descargar todo lo que tienen en forma de inclemencias meteorológicas. Pero nos dio para conocer un estupendo robledal a las afueras de Campo, y es que abarcar un árbol centenario no es algo que se haga todos los días. También pudimos visitar un pueblo ganadero, Laspaúles, que Izarbe nos enseñó porque lo conoce bien. Pudimos jugar en grupo con juegos accesibles de mesa que tiene la ONCE perfectamente preparados. Nos subimos a lo más alto de las literas en el Albergue El Run donde nos trataron de maravilla, y jugamos al pañuelo al abrigo de los muros de una joya del Románico del siglo XII.

Vídeo donde contamos cómo fue el primer día de esquí.
Vídeo donde contamos cómo fue la tarde del primer día de esquí,
jugando tras los muros de una ermita del Siglo XII.

Con ese menú de actividades las experiencias que preparamos con David, de Ojos Pirenaicos, ya son intensas de por sí. Y aún nos queda esquiar.

Solemos recorrer las estaciones de Esquí de Fondo de Aragón, Panticosa Balneario, Candanchú Le Somport y Llanos de L’Hospital en Benasque. Esta modalidad deportiva es accesible a la discapacidad visual puesto que se desarrolla en un circuito en el que hay una huella marcada sobre la que ponemos los esquís, con lo que siempre tenemos una referencia de posición que nos sitúa en el lugar en todo momento. A partir de ahí cada uno tiene que superar sus propios retos personales, pero para eso estamos con los monitores de Pirinea Nordic que nos conocen bien.

Vídeo donde contamos cómo fue la velada de la noche después del primer día de esquí.

Este año nos pilló el confinamiento apenas habíamos regresado de Benasque. Después de tres días en la montaña pasamos a diez semanas dentro de casa, pero bueno, que nos quiten lo “bailao”, o lo “esquiao”, que lo llevamos bien, pero que bien puesto.

¡Y el año que viene, a Panticosa!

Vídeo donde contamos cuáles fueron nuestras impresiones tras estos dos primeros días.
Vídeo donde contamos cómo fue el segundo día de esquí.

LITERATURA

Entre romances de nobleza, amores imposibles y amores despechados.

Blanca Clavero Monzón, Fátima Sahoneh Bakaba y Nayara Cunha Godoy.

Que el amor es la temática imprescindible de la literatura y de la música no nos cabe la menor duda. Blanca, Fátima y Nayara nos interpretan este sentimiento a través de dos poemas y una dramátización. En todas ellas transluce que el amor tiene un recorrido complicado, pero que merece mucho la pena pelear por conseguirlo.

Vídeo de Nayara interpretando a Titania, su personaje en la obra. 

RETOS IMPORTANTES

CEE La Alegría, CEE Jean Piaget y CEE Los Pueyos.

Laura De Yarza González-Lacarra, Abel Granados Bielsa, Julia Vargas Ferrer y Lucía Mené Martín.

Nuestros alumnos de los diferentes Centros de Educación Especial no paran de sorprendernos. Realizan un sinfín de actividades que les ayudan a mantenerse activos, motivados y que les encantan compartir con todos nosotros. 

Laura es una chica que, además de mantenerse muy coqueta a pesar del confinamiento, le encanta tener su casa recogida y ayudar a sus papás en todo lo necesario. Igual limpia los cristales que friega el suelo o plancha una camiseta. Y lo mejor es que todo lo hace sin perder la sonrisa. 

Laura colaborando en las tareas de la casa.

Pero, además, no ha querido dejar de hacer ejercicio para no perder su forma física y no duda en ponerse encima de la elíptica y trabajar duro. ¡Ah! Que conste que la sonrisa sigue intacta. 

Laura haciendo deporte en la elíptica.

Y, por si todo esto fuese poco, ha descubierto una gran habilidad que todos desconocían. Los papás nos cuentan que “Laura tiene una tía pintora, así que esta cuarentena, después de observarla atentamente durante días, ha decidido lanzarse a los pinceles. Caballete listo, lienzo en blanco y ¡sorpresa, tenemos otra artista en la familia!

Azules, rosas, verdes…No sabemos dónde lo ha aprendido, pero es impresionismo abstracto, de eso no hay duda. Alguno incluso le vemos al cuadro, perdón, a la obra, cierto parecido con “la noche estrellada” de Van Gogh, y no lo decimos como padres de artista.

Sea como sea, ella posa orgullosa con su lienzo, no tiene claro si lo vende o lo regala y el precio varía entre 40 y 400 euros en función del momento, cosas de artistas. Ahora solo queda embalarlo y mandárselo a alguien especial como un bonito recuerdo de todo aquello que aprendimos durante la cuarentena”.

Foto de Laura pintando su cuadro.

Abel, por su parte, ha querido dedicarle un pequeño homenaje con mucho cariño a las auxiliares de Educación Especial. Profesionales que se despidieron de sus alumnos y que han pasado a convertirse, de la noche a la mañana, en auxiliares de enfermería de centros de ancianos, durante el estado de alarma. Estas profesionales reivindican mejores condiciones laborales y de ahí que Abel haya querido dedicarle unas bonitas palabras y un fuerte aplauso. 

Abel dedicándole unas palabras de ánimo y un aplauso a las auxiliares de Educación Especial.

En el centro de Julia, el CEE La Alegría, también están trabajando muchísimo y haciendo actividades súper divertidas. Nuestra alumna nos muestra muy orgullosa la caja de sus tesoros más poderosos que ha hecho en casa con la ayuda de su familia. ¿Os animáis a hacer la vuestra?

  • Julia enseñándonos su lugar de trabajo.
  • Caja de los tesoros de Julia, con luces de colores.

Alba, esta vez, ha decidido dejar de hacer galletas para aprovechar que ya podemos salir a la calle y que muchos establecimientos de belleza están abiertos, para ponerse más guapa si cabe. Su hermana y ella han desistido de las sesiones de automaquillaje y se han dejado mimar por un rato.

Alba ha acudido a hacerse la manicura, eso sí, siempre bien protegida y a un lugar en el que toman todas las medidas higiénicas establecidas y necesarias. ¡Qué uñas tan bonitas! Y como no podría ser de otra forma… las ha querido a juego con su mascarilla. ¡Esta chica siempre tan coqueta! 

  • Alba con su esteticiene haciéndose la manicura.
  • Alba enseñándonos el resultado de la manicura en sus manos.

Por último, Lucía también estaba deseando salir a la calle y hacer actividades al aire libre. Esta semana se lo ha pasado muy bien junto a su familia. 

Como ya sabemos, la terapia con caballos puede llegar a resultar muy beneficiosa para algunos chicos. Por lo que los papás de Lucía y ella han acudido a un centro de hípica donde trabajan con caballos y ponis. Lucía contaba con una ventaja, ya los conocía, y es que colaboran en diferentes ocasiones con su centro escolar, por lo que ya es toda una experta. 

Como podemos observar en las fotos, no ha dudado ni un momento en montarse en su poni, acariciarlo, peinarlo, mimarlo, etc. Es una chica muy valiente. 

  • Lucía posando en el jardín.
  • Lucía de compras, montada en el carro del supermercado.
  • Lucía en la piscina hinchable de su casa.

MÚSICA

Assiko, baile popular de Camerún.

Marilou Ebongue.

El Assiko es un baile popular del sur de Camerún que originalmente se baila en el país de Bassa. Este baile rítmico toma su nombre de dos palabras: ISI, que ha evolucionado a Assi y significa tierra; y koo, que significa pie. El Assiko se baila vestido con una camiseta simple y una falda completa con una cintura pronunciada y ondulante que enfatiza el movimiento de la cadera.

Las personas que bailan el Assiko usan varias camisetas desiguales. Se trata de pequeñas prendas de ropa que los bailarines fabrican para colocárselas en diferentes alturas en el cuerpo, desde los pies hasta el tronco, lo que produce la sensación de que flotan en el escenario. 

En este baile hay demostraciones de sentido del equilibrio, contorsiones y fuerza física que llaman a la euforia de la danza o el trance.

El Assiko también es un estilo musical. La banda generalmente está compuesta por un cantante acompañado de una guitarra y un percusionista que toca el ritmo pulsante de la música con cuchillos y tenedores de metal en una botella vacía. El contrabajo, la batería y algún objeto de latón pueden completar el grupo. 

Leds Jean Bikoko, “Aladín”, es el creador de este ritmo y también uno de los conocidos artistas Assiko de Camerún. A continuación, os dejo un link que os llevará a un blog en el que podréis aprender mucho más sobre esta danza tan divertida si estáis interesados en ella.

https://musicasubsahariana.blogspot.com/2011/11/assiko.html

Asiko Bassa, baile popular en Camerún, país natal de Marilou.

“Perfect” de Ed Sheeran al piano.

Dalia Petit Lozano.

Dalia nos ha dedicado una actuación que solo podríamos definir como “perfecta”, al igual que el título de la canción que ha versionado. 

Ha tocado al piano “Perfect”, del cantante y músico inglés Ed Sheeran. Se trata de una canción incluida en su tercer álbum y que esconde una bonita historia de amor. 

Dalia ha hecho su propia versión y nos la deja a continuación para el disfrute de todos nosotros.

Dalia interpretando al piano Perfect, de Ed Sheeran.

COCINA

Cocineros Castán, Tarta de galletas.

Acher y Jorge Castán Guillén.

Los cocineros Castán son unos hermanos muy divertidos que además de compartir millones de momentos juntos: hacen deporte, van al parque, realizan las tareas del cole, pintan, etc.; también comparten cocina para preparar unos deliciosos platos con la ayuda de la familia.

En esta ocasión han cocinado una tarta de galletas que tiene una pinta tan increíble que dan ganas de comérsela.

Foto de Acher y Jorge posando juntos para mostrarnos su tarta finalizada.

Un bizcocho con mucho humor.

Marta Macías Martín.

Marta, nuestra humorista por excelencia, ha querido hacernos saber que además de contar chistes es una auténtica cocinera y comparte con nosotros su receta más dulce y secreta.

A continuación, os dejo una receta para realizar un bizcocho de yogur relleno de crema pastelera.

Necesitamos un molde de 20 cm., un vaso de yogur para medir, un bol para mezclar y unas varillas para mezclar todos los ingredientes.

Foto de un dulce de yogur relleno de crema pastelera.

CHISTES

Que nunca falte una sonrisa

Marta Macías Martín

No podía faltar en el último número de El Heraldo Confinado los ya famosos universalmente chistes de Marta. 

Es sin duda la alumna que nos ha provocado más carcajadas publicación tras publicación. Ha querido amenizarnos el confinamiento y lo ha conseguido con creces. 

Gracias Marta por tu humor y por hacernos a todos un poquito más felices mientras te leemos. 

TAREAS DEL COLE, OCIO Y ENTRETENIMIENTO

Disfrutando de nuestro tiempo libre.

Candela García Escudero, Samuel Flores Gutierrez, Leire López Tello, Acher y Jorge Castán Guillén, Aminata Coulibaly Traore, Ainara Santa Eulalia, Ariadna Hernández Santamaría, Leo Casanova Cebrián y Omar Sahoneh Bakaba.

“Que el tiempo vuela y que no hay que perderlo” se lo han tomado muy en serio nuestros alumnos, que no dejan de crear y realizar actividades y tareas que les divierten y con las que disfrutan del día a día en compañía de sus familias. 

A lo largo de estos meses nos han demostrado que son capaces de llevar a cabo cualquier cosa que se propongan y que son realmente creativos.

Candela ha creado un pequeño cómic en braille con las marionetas de sus animales favoritos. La ha titulado “el cerdito zampón”.

Pero, además, Candela nos ha enviado una foto para que veamos qué manualidad más chula he hecho en casa. Se trata de un acuario realizado con diferentes materiales. Candela ha puesto en práctica sus conocimientos y habilidades plásticas y de dibujo y ha conseguido proporcionarle profundidad a la imagen, lo que causa la sensación de que realmente estamos dentro de un acuario rodeados de diferentes animales marinos.

Ahí van las imágenes y los relatos. 

Samuel, uno de nuestros redactores habituales, le apasionan los coches e igual se anima a limpiarlos para eliminar cualquier posible resto de Coronavirus, que hace de mecánico para arreglar su kart. Ahora que podemos salir seguro que más de uno necesitamos un taller para poner a punto nuestros vehículos. 

Samuel limpiando el coche de posibles restos de Coronavirus.

Nosotros os recomendamos “talleres Samuel Flores”, además regala sonrisas y alguna canción durante el trabajo. En este caso una de las ruedas se le ha resistido un poco, esperemos que lo haya conseguido. 

Samuel arreglando una rueda de su kart.

Leire, reconocida artista en su entorno más cercano, ha realizado una de sus esculturas más importantes durante el estado de alarma. La inspiración en momentos difíciles suele llegar sin avisar y esto es lo que le ocurrió a ella. 

Al más propio estilo Miró, ha creado una composición surrealista y llena de colores, características tan significativas que comparte con este gran artista.

La principal diferencia radica en la elección de los materiales. Leire ha optado por materiales sencillos y económicos que todos podemos encontrar en casa (pinza de la ropa y plastilina). En cambio, Joan Miró utilizaba algunos que estarían fuera de nuestro alcance. 

Y además de ser escultura, Leire también busca tiempo para trabajar conceptos matemáticos. En este caso nos enseña cómo es capaz relacionar los números con las cantidades representadas. 

Leire emparejando colecciones de número junto a grupitos de cantidades.

Acher y Jorge, tan divertidos como siempre, os proponen esta manualidad que podéis decorar como más os guste. Inventaros el circuito que os apetezca para hacer pasar por él una bolita, podemos hacerlo tan complejo como queramos, la diversión está asegurada.

Solo necesitáis una caja de cartón, unos rollos de papel higiénico y una bolita con la que jugar y ¡a disfrutar! 

Aminata, que también trabaja duro en casa, aunque intenta hacerlo siempre a través de actividades muy divertidas, nos presenta y nos relata ella misma en qué consiste el trabajo que nos presenta. 

Jarri era un esqueleto dividido en hojas hecho para recortar, pegar y montar. Una tarde de primavera, Cristina mi maestra de ONCE me mandó un trabajo para hacer: montar un esqueleto y estudiar sus huesos. Cuando lo estábamos montando se nos perdieron dos huesos del brazo ¿sabéis cuáles? El radio y el cúbito…

Jarri, el esqueleto de papel, descansando sobre la alfombra.

Ainara no quería dejar de participar en El Heraldo Confinado y al enterarse de que esta sería la última publicación, nos ha enviado un dibujo realizado por ella misma y un pequeño texto en el que nos cuenta el porqué de esta producción gráfica.

Dibujo siempre que puedo, normalmente mis dibujos están relacionados con mi estado de ánimo. Llevo dibujando desde que era pequeña y tengo pensado seguir haciéndolo.

Me gustaría estudiar Artes y poder seguir adelante con algo que me guste a pesar de los obstáculos que se presenten.

La imagen está inspirada en la primera amante oficial de un rey de Francia. Cuando la retrataban la pintaban con un pecho fuera por petición suya y por eso en mi dibujo la mujer está llena de joyas y con los pechos descubiertos.

Conozco algunos ilustradores que me gustan mucho, sobre todo: Ivart, Xuri y Kaos que son tres Youtubers que suben ilustraciones y cosas bastantes interesantes. 

Dibujo de Ainara. Representa a la amante oficial de un rey de Francia.

Ariadna, como no podía ser de otra manera, no ha fallado a su cita con El Heraldo Confinado. Ahora que ya puede salir a la calle con un poquito más de libertad, ha aprovechado para quitar ruedines y aprender a montar en bici de dos ruedas. 

¡Campeona!

Ariadna paseando en su bici sin ruedines. 

Leo, que sabe lo que todos echamos de menos la playa, nos ha querido regalar un dibujo gigante y hacernos saber que ya falta muy poco para poder disfrutar de ella. 

Nos cuenta, a través de una producción gráfica muy interesante que él mismo ha creado, las características generales de los paisajes y las particularidades de la playa.

¡Qué dibujo tan bonito Leo!

Leo explicándonos, con la ayuda del dibujo que ha realizado,
las características principales de los paisajes.

Por último, Omar, nuestro chico de los retos de papel higiénico, nos envía un vídeo en el que mostrándonos cómo colorea junto a su familia un dibujo de la Torre Eiffel. Nos manda un beso enorme a todos para despedirse de El Heraldo Confinado.

Omar coloreando su dibujo de la Torre Eiffel.

PARA SABER MÁS

Lecciones… pero de vida…

David Ruíz Valien.

Otro de nuestros alumnos que no nos ha dejado sin sus aportaciones ni un solo número ha sido David. ¡Cuánta generosidad la de este chico con el que hemos aprendido tanto! Se ha encargado de trabajar muy duro para transmitirnos a los demás todos sus conocimientos.

David es otro superhéroe, como todos vosotros, que nos ha dado alguna lección que otra de vida durante la difícil situación en la que el estado de alarma nos ha inmerso. Ha sorteado obstáculos, estudiado como un campeón, ha superado sus propias barreras de accesibilidad, etc. y si alguna vez se ha caído, se ha vuelto a levantar con una gran sonrisa, esa que hace felices a los demás. Es un todo terreno. 

Ahora a descansar y a disfrutar en familia del verano. 

Pero antes, como no podía ser de otra forma, nos deja un par de lecciones, ahora sí, un poco más didácticas para que sigamos aprendiendo juntos. En esta ocasión nos volverá a sorprender con un circuito eléctrico que ha construido junto a su papá, para comprender qué es la electricidad y cómo se transporta.

¡Enhorabuena David! 

Video para saber más sobre Electricidad y Circuitos.

SEGUIMOS ESTANDO JUNTOS.

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El Heraldo Confinado, nº 5

UN PROYECTO QUE NOS MANTIENE UNIDOS

Alicia Martín Vega y Luis Santos Roig.

Estamos en la décima semana del “estado de alarma”. El próximo domingo serán setenta los días que llevaremos en esta situación de confinamiento. Las cifras que conocemos, y que marcarán para siempre este periodo de nuestras vidas, son escandalosas, si bien la tendencia actual es alentadora y caminamos hacia la Fase 2.

Son tantos los cambios, que asimilarlos es todo un ejercicio de adaptabilidad personal. Con todo esto, aquí seguimos, con entusiasmo y aceptando retos, uno detrás de otro.

Ordenador personal con el Editor matemático Edico resolviendo una ecuación de tercer grado. Al lado, un iPad conectado mediante Team Viewer a otro ordenador para hacer seguimiento remoto de las tareas escolares.

Es estimulante observar la sonrisa de los chiquillos alegrándonos este rato de lectura con su actitud y sus ocurrencias. Detrás de cada fotografía y de cada uno de los vídeos que ilustran esta publicación hay una voluntad inequívoca de esfuerzo y de querer hacer bien las cosas, de mejorar. Y también una historia personal que queda en el ámbito privado de cada protagonista y de las personas que les rodean. Agradecemos las ganas de querer compartir con todos nosotros algunas de sus actividades diarias. Ese era, y sigue siendo, el objetivo de este “periódico”, mostrar noticias positivas que nos hagan percibir el día a día de manera constructiva, sintiéndonos parte de un grupo.

Y página tras página, vemos poesías, lecturas, canciones, descubrimientos, grupos de amigos, aprendizajes importantes, experimentos, imaginación, experiencias, espíritu de colaboración, esfuerzo, sonrisas de satisfacción, carcajadas, trabajos escolares y recuerdos de compañeros.

En estas páginas recordamos que el domingo 17 de mayo se celebró el Día de Internet, una tecnología que se ha convertido en protagonista inesperado durante estos días por ser herramienta imprescindible, no sólo para estudiar y realizar gestiones, sino también por lo que sirve para acercarnos entre nosotros. Queda pendiente el “Reto de la distancia, con magia”. Todavía, a día de hoy, estamos recibiendo aportaciones muy interesantes y hemos considerado dar una semana más de tiempo antes de publicar.

EN ESTA EDICIÓN…

Aprenderemos más sobre bizcochos… Recordaremos al Día de Internet… Nos asombraremos con unas poesías… Veremos cómo aprender en el Aula de Naturaleza… Propondrán un reto con piraguas y también una carrera en la terraza… Reiremos con chistes… Los chicos y familiares de ASPACE y del colegio La Purísima nos volverán a soprender… y, además…

EL DÍA DE INTERNET

Alicia Martín Vega y Luis Santos Roig.

Desde el 14 de marzo, con el estado de alarma, nos hemos visto recluidos en las casas de la noche a la mañana. Si desde la escuela pensamos en lo que hubiera supuesto esta misma circunstancia hace diez años, nos echaríamos las manos a la cabeza. El aislamiento habría sido mucho mayor del que hemos tenido estos días. ¿Cómo habríamos hecho? Uno de los factores más determinantes para que todo haya sido más fácil, es la omnipresencia y dependencia, por qué no decirlo así, de Internet. La accesibilidad de los dispositivos, de las Apps y de algunas plataformas digitales, ha facilitado mucho las cosas a las personas con ceguera durante estos días de confinamiento, tanto en entornos educativos, como laborales, de cultura, ocio e información. 

Jara, alumna de 1º de la ESO, en su casa estos días, estudiando y realizando las tareas escolares con sus dispositivos, un iPad, un ordenador personal y la conexión a Internet.

En el mundo de la Educación nos ha tocado improvisar para hacer llegar a los chavales las clases, las explicaciones, las tareas, los libros… todo desde la distancia. En contadas ocasiones, la comunidad escolar hemos tenido que dar una respuesta tan rápida y tan diversa, casi con lo puesto. Y es que cada Centro Escolar tiene su manera de hacer las cosas. Existen diferentes plataformas y diversas herramientas, y cada profesor hace uso de una metodología diferente. Cada chaval tiene sus propias habilidades, capacidades, recursos, autonomía, sus propios dispositivos si es que los tiene y sus propias necesidades en accesibilidad. La diversidad de situaciones es tal, que el ejercicio de ajuste ha sido, y sigue siendo, intenso.

LITERATURA.

Recomendaciones de libros en Daisy.

María Pascual López.

Somos muchos los que en tiempos de confinamiento estamos haciendo de la lectura nuestra gran aliada para evadirnos y dejar volar nuestra mente e imaginación. Se ha convertido en el mejor, y casi único, modo de viajar a todos aquellos lugares a los que siempre hemos querido hacerlo. 

Compartimos con los personajes de nuestros libros favoritos todas sus aventuras, luchamos con ellos, aprendemos con sus historias e incluso somos capaces de salvar el mundo sin movernos de casa.

María también comparte con nosotros estos pensamientos. Ella considera que la lectura nos abstrae de todo, viajar con la imaginación e incluso arrancarnos una sonrisa. 

Imagen de un libro abierto con brazos y piernas. 
Analogía entre las posibilidades que la lectura nos ofrece
y las capacidades del ser humano para moverse 
en el espacio y tiempo.

Una poesía muy sabrosa.

Andrei Cenusa Roble.

¡Hemos encontrado a un gran poeta! No todos saben declamar un poema como lo hace Andrei. Consigue que no puedas dejar de mirarle ni un solo momento. 

Nos recita, con una dulzura incuestionable, una poesía muy sabrosa. Tanto, que nos dan ganas de comérnosla. 

En este vídeo, Andrei nos recita una sabrosa poesía repasando los deliciosos ingredientes de su casa. Y vaya sonrisa bonita la que nos regala al terminar su recital.

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS.

Aula de Naturaleza y Experiencias.

El Equipo del Aula de Naturaleza.

A la vuelta de las vacaciones de Semana Santa teníamos programada la salida trimestral del Aula de Naturaleza, una actividad diseñada para estudiantes de entre 10 y 13 años. Esta semana de mayo habría comenzado con el recuerdo de esa salida y ya tendríamos en el horizonte la programación de la siguiente, la de final de curso. Así que reservamos las ideas para más adelante porque las ganas siguen intactas.

Con el Aula de Naturaleza salimos un pequeño grupo de siete u ocho niños y tres adultos, buscando experiencias que nos ayuden a comprender nuestro entorno, para asimilarlo, para tener recuerdos, imágenes, sensaciones… que nos sirvan de trampolín cuando nos encontremos frente a algo nuevo y así podamos darle forma, porque ya habremos vivido esa experiencia en algún lugar similar.

Actividad de Aula de Naturaleza realizada en el entorno del Parrizal de Beceite, en el Río Matarraña (Teruel), por un grupo de niños con discapacidad visual.

Llevamos el aula a cuestas con nuestro cuaderno de campo, la mochila naturalista llena de recursos y las ayudas que cada uno necesitamos. Elegimos un entorno que nos permita acercarnos a la naturaleza y tener una experiencia directa con ella, y de este modo, conocer de primera mano conceptos y fenómenos que nos rodean cada día en los que la discapacidad visual nos dificulta tomar conciencia plena de ellos.

RETOS IMPORTANTES.

ASPACE.

Daniel Morales Giugastro y Hugo Ruiz Baeta.

¡Esta semana estamos de celebración! Daniel ha cumplido 5 años durante el confinamiento, estamos seguros de que nunca olvidará este día. Aunque lo hayan celebrado de manera muy diferente a como Daniel está acostumbrado a hacerlo, ha sido muy especial. 

Se ha rodeado de una pequeña parte de su familia que le han dado todo el cariño de siempre, pero esta vez multiplicado por diez, para hacerle llegar todas las felicitaciones de aquellos que no le han podido dar un abrazo porque no han podido estar. ¡Ánimo Daniel, pronto podrás reunirte con todos tus amigos y familiares!

Daniel se ha hecho una foto con su tarta de cumpleaños de Doraemon, uno de sus personajes favoritos, para compartirla con nosotros.

Con esa sonrisa no nos cabe la menor duda de que ha disfrutado de su gran día. 

¡Feliz cumpleaños Daniel!

Foto de Daniel con su tarta de cumpleaños de Doraemon.

Hugo es un chico muy afortunado. Ahora no podemos ir a los parques ni disfrutar de las atracciones, pero él sí lo puede hacer y ¡desde su hogar!

Tiene su propio parque de bolas en el salón y disfruta metiéndose dentro y experimentando en su cuerpo los diferentes objetos que encuentra a su alrededor. La manipulación de las diferentes texturas y materiales reporta placer y bienestar a su cuerpo y a su mente. 

A través del juego, Hugo trabaja la motricidad gruesa, la movilidad y la propiocepción de una forma muy divertida. 

No solo a nosotros nos han entrado ganas de meternos en este parque, su perro también quiere un hueco para jugar con las pelotas, pero creemos que Hugo no quiere compartir la atención de mamá con su amigo perruno. 

Vídeo de Hugo disfrutando en su parque de bolas.

SORDOGEGUERA.

¿Una mesa de luz? ¡Qué divertido es aprender jugando!

Caleb Moreira García.

A Caleb le encanta su mesa de luz. No puede quitar su vista de ella, no nos extraña que esté totalmente inmerso en la actividad con esas botellas tan chulas que le han preparado.

Con solo tres años está muy interesado por todo lo que ocurre en el mundo que le rodea y presta mucha atención a cada detalle. Es un chico muy activo y con muchas competencias. 

La mesa de luz que nos muestra en la foto, y que tiene en su casa, favorece la estimulación multisensorial de una forma muy divertida, sobre todo la visual. En este caso, han llenado unas botellas con diferentes materiales y objetos, que una vez colocados sobre la mesa puede visualizar con más detalle e investigar sobre ellos (colores, cambios de forma, etc.). 

No hay nada como aprender divirtiéndonos. 

Foto de Caleb observando botellas rellenas de diferentes materiales en su mesa de luz.

Elegimos nuestros juguetes favoritos.

Lizer Vicente García.

La mamá de Lizer juega con él y le ayuda a interesarse por el mundo que le rodea, estimulándolo con actividades que le gustan. Nos ha hecho llegar este vídeo en el que Lizer nos muestra cuáles son sus juguetes favoritos. 

A través del aprendizaje activo, y gracias a sus restos perceptivos, es capaz de seleccionar según sus preferencias los objetos con los que juega. 

Lizer es un campeón que tiene sus propios retos en el desarrollo y que va superando con mucho esfuerzo y con la ayuda de su mamá.

Vídeo en el que Lizer nos muestra sus juguetes favoritos.

DEPORTES.

Eslalon veloz en la terraza.

David Ruíz Valien.

Estos días de confinamiento hay que hacer un poco de deporte cada día, tenemos que evitar quedarnos apoltronados para estar sanos. Por eso es interesante e importante que todos los días dediquemos un rato a realizar un poco de ejercicio. Caminar es una buena idea. Además, ahora que estamos en la Fase 1 de la desescalada, podemos salir a la calle en nuestro horario. Ese paseo y alguna que otra carrera por el parque nos sentarán bien.

En casa, procuraremos levantarnos de la silla cuando llevemos una hora sentados. Caminaremos por el pasillo y beberemos agua con regularidad. También es bueno que practiquemos algún tipo de estiramiento, nuestras articulaciones lo agradecerán.

David, aparte de trabajar mucho en las materias de estudio, dedica una parte de su tiempo a mantenerse en forma. En este vídeo, que ha grabado para nosotros, se echa una buena carrera con su hermano salvando obstáculos. Qué suerte tener una terraza tan chula.

Vídeo de David en la terraza de su casa echando una carrera con su hermano.
Corren sorteando los obstáculos que se han puesto con sillas y macetas.

Predeporte, Piraguas confinadas.

El Equipo de Predeporte.

Todos los años terminamos el curso de Predeporte con una sesión en la que participan las familias, con hermanos, amigos y quien quiera venir, de tal modo que la última actividad es una fiesta deportiva en la que estamos todos. El curso pasado la realizamos en el Parque José Antonio Labordeta, con bicis, karts y cochecitos a pedales, y unos juegos en el césped. Estuvo muy bien. Este año habíamos pensado en ir al Parque del Agua, en el Recinto de la Expo. Allí, con ayuda de Dani que es nuestro entrenador de Goalball, pero piragüista de toda la vida, nos lanzaríamos por los canales de la Expo a disfrutar, padres e hijos, de un divertido rato con palas y remo.

Pero este año ha venido todo de otra manera y hemos tenido que remar en casa. Hemos calentado con una sencilla rutina de ejercicios y después ha tocado improvisar la piragua sobre el suelo de la habitación. Pero bueno, lo hemos hecho, que es lo importante, y hemos garantizado un momento divertido, si no, que se lo pregunten a Antonio, que se ha estado riendo durante un buen rato.

Se ha terminado el curso y en septiembre, con la nueva normalidad, volveremos a las sesiones deportivas. La primera será a remojo, con las piraguas.

¡Aúpa Equipo, nos vemos en septiembre!

Vídeo de la sesión de Piraguas confinadas, con rutina de calentamiento y remo por los pasillos.

MÚSICA.

Un canto al amor.

Fátima Sahoneh Bakaba.

Volvemos a disfrutar de las grandes aportaciones de Fátima. No dejamos de sorprendernos con las múltiples facetas que nos está mostrando durante el confinamiento. Esta chica igual nos regala unas recomendaciones literarias que nos escribe una poesía.

En esta ocasión nos deleita cantando a capella un tema de Nil Moliner, titulado “Soldadito de hierro”. Sin duda un canto al amor, en estos tiempos en el que asegurar nuestra salud ha dificultado que mostremos nuestros sentimientos como habitualmente veníamos haciendo. Y es que la música sigue convirtiéndose en refugio seguro para expresar todo aquello que sentimos y necesitamos gritar de algún modo al mundo.Ahora es momento de cerrar los ojos y de disfrutar de la dulce voz de Fátima.

Vídeo del canto a capella de Fátima. Imágenes de diferentes lugares del Pirineo Aragonés.

“La mañana”, interpretada con flauta dulce.

Larisa Stan.

“La mañana”, pieza musical que fue compuesta por Edvuard Grieg cuidando hasta el más mínimo detalle para acompañar a una obra de teatro de gran envergadura. 

Esta composición se ha hecho famosa en el transcurso del tiempo por haberse convertido en una pieza musical absolutamente descriptiva. Podemos compobar si esto es cierto haciendo una pequeña prueba. Solo tenéis que cerrar los ojos y dibujar lo que esta apacible melodía os hace sentir. ¿Qué sería?, seguro que muchos coincidiríamos. Larisa se ha atrevido a versionarla con su flauta dulce.

Vídeo de Larisa interpretando “La mañana” con su flauta dulce.

COCINA.

Bizcocho entre sonrisas.

Andrei Cenusa Roble.

Con cinco años y esa sonrisa, Andrei no se queda cruzado de brazos y con su mamá se anima a prepararnos un par de riquísimos bizcochos. Así que manos a la obra, delantal de cocinero por lo que pueda pasar y gorro de chef a la cabeza para ordenar las ideas.

Primero, Andrei prepara los ingredientes. Un par de huevos; levadura para emulsionar la masa; un poquito de azúcar para endulzar; harina de repostería; y un yogur. Después lo mezclamos todo y le damos bien con la batidora. Y, finalmente, con el horno a 180ºC, lo metemos unos diez minutos. Y, ¡tachán, ya lo tenemos! ¡Qué aproveche!

Collage fotográfico de Andrei preparando su bizcocho.

CHISTES.

Que nunca falte una sonrisa.

Marta Macías Martín.

Esta quinta publicación de El Heraldo Confinado es aún, si cabe, más divertida, y es que ha vuelto nuestra gran humorista para amenizarnos la semana con sus chistes. 

Te echábamos de menos Marta.

Hay varios alumnos en clase y le dice el profesor a uno de ellos:

– Juanito, dime como se dice pollo en inglés.

– Chiken. 

– Muy bien, ¿y repollo? 

– Rechiken.

TAREAS DEL COLE, OCIO Y ENTRETENIMIENTO.

¡Tenemos una gran cantidad de artistas!

Ariadna Hernández Santamaría, Izarbe Sanz Viñuales, Luis Gonzaga del Alba Luna, Samuel Flores Gutiérrez, Jesús Colás Ortín, Ziara Supervía Gracia y Lucas De Miguel De la Concepción.

Ariadna no pierde la oportunidad de salir de casa a dar un paseo ahora que ya nos lo permiten. Ha vuelto a acercarse al colegio, pero esta vez ha cambiado el patinete por los patines de cuatro ruedas. ¿Y sabéis que se ha encontrado en la puerta de su centro escolar? “El camino de la felicidad”.

Se trata de un camino hecho con piedras que han decorado todos sus compañeros. Ariadna ha dejado la suya y le ha alegrado mucho ver las que han realizado sus amigos. Ha sido una forma de poder acercarse un poco más a ellos. 

¡Enhorabuena a los artífices de esta idea! ¡Es fantástica!

Izarbe también ha querido mostrarnos sus producciones plásticas. En este caso ha realizado un dibujo del mar y ha añadido diferentes elementos para construir un bonito paisaje con diversos materiales.

Luis ha investigado en profundidad durante el confinamiento y se ha convertido en un científico de gran prestigio al descubrir hechos asombrosos sobre las densidades de los materiales. 

No os perdáis el siguiente vídeo en el que nos cuenta, paso a paso, su increíble experimento y todos los materiales que ha utilizado para llegar al resultado final. Es simplemente fantástico.

¿Os atrevéis vosotros?

Vídeo del científico Luis explicándonos paso a paso su experimento.

Samuel no ha querido perder la oportunidad de ayudar a su familia en la recolección de las cerezas y nos manda esta foto para hacernos partícipes de ello. Parece que también tenía ganas de probarlas.

Foto de Samuel comiendo una cereza debajo de un cerezo.

Jesús también lleva a cabo muchas actividades en casa. En esta ocasión ha realizado un tractor y un autobús con plastilina y lo ha puesto sobre una hoja de papel. ¿Será este el autobús en el que se desplaza hasta su cole?

Foto del tractor y el autobús de Jesús hechos con plastilina.

A Ziara le encanta aprender con su tablet mientras juega. Esta herramienta nos permite acceder a infinidad de recursos educativos infantiles que hacen más divertido y motivante el aprendizaje. Ziara nos enseña uno de sus juegos favoritos.

¿Os acordáis de Lucas el superhéroe? Pues esta semana ha dejado a Batman y a Superman a un lado y se ha convertido en “El principito”, un gran personaje literario, para ser el protagonista de su clase de Educación Infantil.

A Lucas le encanta caracterizarse de diferentes personajes. ¿Tendremos ante nuestros ojos a un futuro actor? El tiempo nos lo dirá.

Foto de Lucas caracaterizado de “El principito”.

SEGUIMOS ESTANDO JUNTOS.

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El Heraldo Confinado, nº 4

UN PROYECTO QUE NOS MANTIENE UNIDOS.

Luis Santos Roig y Alicia Martín Vega.

Hoy entramos en la fase uno de la desescalada y lo celebramos con nuestra cuarta publicación del periódico de todos los que formamos la gran familia de la ONCE en Aragón, El Heraldo Confinado. 

No podríamos hacer una analogía de esta nueva edición con la desescalada del confinamiento. Aquí nadie ha bajado un escalón, todo sigue como el primer día, con la misma motivación, las mismas ganas y un entusiasmo intacto, y estamos seguros de que así seguiremos hasta que todo esto acabe.

Con esta primera fase de desescalada, se nos han planteado nuevas dudas y preguntas que nos preocupan de algún modo, por lo que queremos y necesitamos, buscar una solución. Y lo tenemos que hacer entre todos. Se nos plantea el nuevo reto de la distancia. Las autoridades nos obligan a mantener un mínimo de dos metros entre las personas, pero para los que tenemos discapacidad visual no es nada fácil. ¿Cómo cumplir con esta medida si para ver algo o reconocer a alguien necesito acercarme? ¿Cómo me enseñan mis maestros si tenemos que estar alejados? ¿Cómo podré relacionarme con los demás niños?

Un grupo de niños en el Aula de Naturaleza se acercan a ver cómo es una vaca.
Nos acercamos a esta vaca porque necesitamos verla desde cerca para conocer su pelaje, formas y olor. Actividad de Naturaleza realizada por alumnos de Educación Primaria en la provincia de Huesca.

¿Os habéis parado a pensar sobre ello? Nosotros sí y seguro que vosotros también, por eso consideramos que es primordial aunar nuestras fuerzas y encontrar soluciones. Contamos con el apoyo y conocimiento de un gran grupo de expertos como son nuestros compañeros técnicos de rehabilitación, psicóloga, trabajadoras sociales, Instructoras en tiflotecnología y braille, especialista en sordoceguera, maestros, coordinadora de actividades, especialista en empleo. Todos ellos nos ayudarán a conseguir superar este reto, pero también necesitamos vuestra ayuda, os contamos cómo en la siguiente sección.

EN ESTA EDICIÓN…

Aprenderemos más sobre La Energía… Nos deleitarán con unas canciones al piano… Nos propondrán un reto con mucha magia… Conoceremos el taller de juego… Los chicos y chicas de ASPACE y del CEE Jean Piaget nos volverán a sorprender… y, además…

EL RETO DE LA DISTANCIA, CON MAGIA.

Alicia Moreno Jordana, psicóloga del Equipo de Atención Básica de la ONCE en Aragón.

Alicia Moreno, psicóloga de nuestro Equipo, nos propone esta semana “el reto de la distancia, con magia”. 

Mantener la distancia es algo que no va a ser fácil para aquellos que formáis parte de ONCE, como ya podéis imaginar, por lo que hay que buscar soluciones entre todos. Desde aquí os animamos a participar a todos los lectores de El Heraldo Confinado a enviarnos vídeos con sugerencias y posibles soluciones. Además, creemos que es un buen momento para que los adolescentes nos aportéis vuestro granito de arena. Vosotros sois los que más podéis percibir esta problemática y los que seguro que ya habéis pensado sobre ello en más de una ocasión. 

Alicia os explica más detenidamente en qué consiste este maravilloso reto.

El reto de la distancia, con magia, explicado por nuestros superhéroes.

LITERATURA.

“Canción tonta” de Federico García Lorca.

Jorge Crespo Julián.

Jorge nos recita “Canción tonta”, uno de los poemas más conocidos de Federico García Lorca.

Está recogido dentro de libro “Canciones”, un libro caracterizado por poemas en los que predomina el lenguaje aniñado y con los que este gran poeta granadino hace un guiño a la infancia. Federico García Lorca dedicó gran parte de su obra literaria a ellos y es que él mismo aseguraba que no había perdido el niño que llevaba dentro.

Jorge nos canta a Lorca en este vídeo.

El Reino de la Fantasía.

Luis Gonzaga De Alba Luna.

A Luis le encanta leer y así nos lo demuestra en este vídeo que comparte con todos nosotros. Tiene toda una biblioteca de libros que le hacen viajar a otros lugares, algunos reales y otros ficticios.Geronimo Stilton es uno de sus autores favoritos, al igual que su Saga “El reino de la fantasía”. Está compuesta, ni más ni menos, que por catorce títulos que nos sumergen en un mundo de fantasía y diversión, en el cual tendremos algunos… 

Luis nos recomienda una serie de lecturas entre sus títulos favoritos.

HISTORIAS Y RELATOS.

Un momento absurdo.

Fátima Sahoneh Bakaba.

A lo largo del día nos enfrentamos a muchas situaciones, generalmente comunes, a las que damos poca o ninguna importancia. Sin embargo, navegando por los pensamientos de cada cual, hay ideas, sensaciones o sentimientos que, ahí están, campando libres y a sus anchas. Fátima tiene mucha vida interior y la sensibilidad necesaria para montar, con una facilidad pasmosa, un relato al más puro estilo del realismo literario. Sin duda tiene por delante un gran porvenir como escritora. Aquí va su texto…

Este objeto cotidiano en las aulas escolares, una papelera, motivó los aplausos ante el asombro de Fátima.

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS.

Taller de Juego. Fiesta final.

Gloria Val Noeno, Carmen María Anoro Guerrero y María Pilar Aliaga Bescós.

Este curso ha sido muy especial. Por causa de la pandemia de coronavirus hemos estado más en casa con nuestros papás y hermanos, pero hemos tenido que dejar otras actividades que teníamos previstas.

Este lunes día 11 de mayo estaba marcado en rojo en nuestro calendario. Íbamos a celebrar nuestra fiesta:

¡La fiesta final del Taller de Juego!

Este día todos los participantes del grupo 1 y del grupo 2 del Taller nos íbamos a reunir para merendar con…

Vídeo en el que Ziara juega y juega con sus muñecos, inventándose una historia con roles y aventuras.

RETOS IMPORTANTES.

ASPACE y CEE Jean Piaget.

Alba Miñana Franco, Paula Murillo Sánchez y Mateo Vashi Rodríguez.

Nuestros héroes y heroínas favoritas siguen regalándonos un montón de momentos divertidos que se suceden en sus hogares en el día a día. 

Ellos también tienen ganas de salir a la calle libremente y de volver a ver y a abrazar a sus maestras y compañeros. Nos consta que algunos están un poco tristes por este motivo, por eso desde aquí, les mandamos un abrazo enorme y un beso gigante (que en este formato no está prohibido) y todo el ánimo del mundo. Sois las personas más fuertes y felices que conocemos y con cada una de vuestras sonrisas nos motiváis un poquito más a nosotros para seguir. 

Ahora os vamos a contar las historias que nos envían tres amigos, Alba, Paula y Mateo.

Alba nos ha regalado estas fotos en las que se ha puesto guapísima para nosotros. Se ha maquillado con la ayuda de su hermana Delia, con la que comparte sus momentos más divertidos, en una sesión que ha resultado ser muy entretenida. ¡Qué suerte contar con una hermana como la tuya! 

Paula también se divierte en casa junto a su mamá y hacen juntas estos dibujos utilizando pintura de dedos. Han dibujado un girasol y escrito una frase que fácilmente podría describirla a ella, “tienes en los ojos girasoles”. Esta frase pertenece a una canción de la artista Rozalén, titulada “girasoles”.

Mateo juega con su mamá. Se divierten juntos aprendiendo mientras realizan juegos de imitación y comunicación.

Vídeo de Mateo con su mamá, aprendiendo mientras realizan juegos de imitación y comunicación.

¿Compartimos algo que hayamos aprendido?

Claudia Consuegra Regalado y su familia.

Claudia y su familia se han reunido alrededor de la mesa, compartiendo un espacio y tiempo placentero entre todos, para reflexionar acerca de todo aquello que han aprendido durante el confinamiento. Estos días han servido para debatir sobre lo que realmente es importante, para valorar cosas que solemos pasar por alto en nuestro día a día y para sentirnos orgullosos de todo lo logrado. 

A continuación, nos lo cuentan todo la familia de Claudia…

Vídeo de Claudia explicándonos cómo trabaja estos días en casa.

NATURALEZA.

Compromiso con el Medioambiente y los Seres Vivos.

Dalia Petit Lozano.

La preocupación por la situación de la crisis actual generada por la pandemia del Covid-19 está planteando grandes cambios sociales, políticos y económicos que ya están teniendo consecuencias en el día a día, transformando usos y costumbres para luchar contra la enfermedad. A esta preocupación no es ajena Dalia, sino todo lo contrario. Su carácter inquieto y un modo de actuar reflexivo le llevan a hacerse muchas preguntas. ¿Estamos haciendo lo correcto cada uno de nosotros en nuestras actividades cotidianas? ¿Cuál es nuestro granito de arena?

Aquí os dejamos su escrito con sus inquietudes y preguntas…

Un prado de pasto en el Pirineo con flores en primer término, un perro detrás de ellas y las montañas en el horizonte. Ejemplo de equilibrio en el uso y disfrute del medio natural.

SORDOCEGUERA.

Mi madre es mi intérprete.

José Carlos Galera Lázaro.

José Carlos continúa su trabajo desde casa. En el Colegio de “La Purísima” intentan seguir las clases de manera telemática, y conseguirlo es todo un desafío. Aquí toma especial relevancia la figura del intérprete, la persona que ejerce de intermediaria en la comunicación de José Carlos con sus profesores. En este caso es su madre quien cumple esta función gracias a su conocimiento de la lengua de signos y porque ha recibido las indicaciones necesarias para poder hacerlo, y sobretodo por su disposición personal…

DEPORTE.

Entre el yoga y la bicicleta.

Acher y Jorge Castán Guillén.

Acher y Jorge tienen la suerte de vivir muy cerca de la naturaleza. Estos días pueden respirar el aroma de la hierba desde la ventana porque han practicado muy en serio el confinamiento.

Para encontrarse mejor tantas horas y tantos días dentro de casa, se han buscado sus recursos, y Acher ha descubierto que el yoga es una maravilla. Ahora practica las posturas de la tortuga, del cangrejo -creo que es su favorita-, la del tiburón, y la de la estrella de mar. Una suerte haber encontrado esta diversión.

Acher practicando la posición favorita de yoga, la de “el cangrejo”.
Jorge aprovecha su primer día de salir a la calle con lo que más le apetecía, montar en bici.

Juegos de patio en Predeporte.

El Equipo de Predeporte.

La tercera sesión de Predeporte de este curso la dedicamos a practicar juegos de los de toda la vida, esos que practicamos generación tras generación en los patios del colegio. Juegos que, aunque sean de sobras conocidos y escuchados por todos, muchas veces suceden demasiado deprisa para que nos demos cuenta de cómo transcurre la acción y disfrutemos de la actividad. Nuestros compañeros de clase van muy deprisa, son muchos, en el patio hay más niños y mucho ruido.

Por eso, encontrar un momento y un lugar donde podamos…

Sesión de Predeporte con niños de Educación Primaria dedicada a Juegos de patio.

MÚSICA.

Entre grandes pianistas.

Candela García Escudero y Alejandro Ruíz Calderón.

Estrellita, dónde estás.

Hoy os presentamos a nuestras figuras musicales, ¡Candela García Escudero y Alejandro Ruiz Calderón!

Candela nos regala un pequeño vídeo en el que nos enseña sus progresos al piano tocando “Estrellita, ¿dónde estás?”.

Vídeo donde escuchamos a Candela interpretando al piano, “Estrellita, ¿dónde estás?”.

Stand by me.

Alejandro, según nos ha contado, toca el piano desde los 4 años, va a una academia con su hermano Álvaro una vez a la semana, donde practican durante cuarenta minutos. Y cada día en su casa dedican un rato a repasar las canciones que van aprendiendo. Le gusta mucho tocar, a veces escucha alguna canción en la radio y si se puede tocar con el piano, intenta hacerlo con ayuda de su profesor. Aún no tiene claro si le gustaría tocar en una orquesta, pero solo con escucharle pensamos que este chico tiene un futuro muy prometedor.

Vídeo donde escuchamos a Alex interpretando al piano, “Stand by me”.

COCINA.

Palmeras con masa de hojaldre.

Alejandro Ruíz Calderón.

Si hay alguna ventaja en el hecho de estar confinado, es que estar en casa nos permite desarrollar la imaginación y la voluntad de aprovechar la oportunidad que se nos brinda.

Pero sobretodo, saborear el tiempo en casa en compañía de familia, ese tiempo que se nos escurre cada día entre los dedos por las obligaciones, prisas y rutinas diarias.

En este vídeo, Alejandro y su hermano Álvaro, con la “voz en off de su libro de cocina”, nos guían en la realización de unas magníficas palmeras hechas con masa de hojaldre. Unas pastitas que nos alegrarán el vaso de leche durante la merienda…

Vídeo de Alejandro preparando con su hermano Álvaro unas deliciosas palmeritas.

TAREAS, OCIO Y ENTRETENIMIENTO.

Tenemos una gran cantidad de artistas.

Alan Isaac Arguedas Quispe, Ariadna Hernández Santamaría, Jesús Colás Ortín, Edurne, Miriam Alcalde Cazorla y Lucas De Miguel De La Concepción.

Nos siguen llegando infinidad de imágenes de nuestros alumnos realizando actividades del cole o manualidades y tareas con sus papás o hermanos para divertirse y pasar el rato juntos. Estos chicos son unos verdaderos artistas.

La familia de Alan e Ian nos deja este mensaje: Alan e Ian pasan las mañanas realizando los deberes que les envían por la página web del cole, en su tiempo libre comparten mucho ya que les gusta jugar y han preparado especialmente para ustedes estas actividades…

Ariadna llevaba muchos días confinada en casa sin salir, siguiendo las indicaciones de las autoridades sanitarias. Así que, cuando ha tenido la oportunidad, les ha pedido a sus padres que la acercaran hasta la puerta de su colegio para saludar desde allí a sus compañeras y compañeros de clase y a sus profesoras.

Vídeo con Ariadna saludando a sus compañeras y compañeros de clase desde la puerta de su colegio.

Otros de nuestros redactores habituales en esta sección son Edurne y Jesús. En esta ocasión nos han enviado una foto de una flor blanca realizada por ellos para el día de la madre, con mucho cariño y paciencia. Les ha quedado realmente bonita.

Pero además de hacer manualidades, Edurne trabaja duro para aprender braille. Lo hace de una forma muy entretenida, utilizando la línea braille y el método Braitico para aprender mientras se divierte pescando ranas. 

Edurne aprende Braille con el método Braitico y el dispositivo, “línea braille”, mediante un juego que se denomina, “pescando ranas”.

Experimentar con los contenidos escolares no es una tarea reservada para los mayores. A cualquier edad es bueno que practiquemos el método científico, hacernos preguntas, experimentar y sacar conclusiones. En este vídeo Miriam practica junto a su padre las reglas de la flotabilidad y nos cuenta qué tiene que hacer el aire atrapado en un vaso cuando lo sumergimos.

Vídeo de Miriam llevando a cabo su experimento.

Lucas le encantan los superhéroes y así nos lo ha querido hacer saber. Le gustan tanto que tiene disfraces de sus favoritos y no duda en ponérselos para pasar un rato divertido imitando sus acciones más características. Este chico sí que es un superhéroe, igual aparece disfrazado de Spiderman, que de Batman o Superman.

Isaac, un reconocido desarrollador de videojuegos.

Isaac Albero Pérez.

Isaac Albero ha diseñado su propio juego durante el confinamiento. Se ha convertido en un reconocido y experto desarrollador de videojuegos. Esto no es nada fácil para un chico de tan solo 11 años. 

Él mismo nos cuenta los pasos que tenemos que seguir para poder descargárnoslo y jugar.

¡Enhorabuena Isaac!

Isaac nos enseña en este vídeo cómo descargar su videojuego.

PARA SABER MÁS.

¡Vaya energía!

David Ruíz Valién.

David nos vuelve a sorprender con uno de sus vídeos. A través de diferentes experimentos nos explica y enseña qué es La Energía, las diferentes formas que existen, cómo se transforma, la diferencia entre energía renovable y no renovable, qué es el efecto invernadero, etc. ¡Qué interesante es todo lo que nos cuentas David!Desde aquí le damos también las gracias a su papá, Juan Carlos, por ser el artífice de todos esos vídeos y por examinar, indagar, experimentar y, en definitiva, …

SEGUIMOS ESTANDO UNIDOS.

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El Heraldo Confinado, nº 3

UN PROYECTO QUE NOS MANTIENE UNIDOS.

Alicia Martín Vega y Luis Santos Roig.

Por tercera semana conseguimos poner en circulación la tercera edición de El Heraldo Confinado. Estamos contentos, incluso sorprendidos, con la participación que estamos encontrando. Tenemos “redactores” que ya son firmas fijas en las secciones. Familiares que demuestran un apoyo tremendo hacia sus hijos como vemos en sus publicaciones. Sentimos el respaldo de nuestros lectores y eso nos anima a seguir adelante.

Ahora que el objetivo de mantenernos en contacto y unidos a través de este medio se va cumpliendo de semana en semana, hemos de intentar llegar a todos los alumnos y a sus familiares. 

Compartir experiencias, desde las más sencillas hasta las más ambiciosas, es algo que ayuda a mantenernos unidos, como dice el slogan de la cabecera, “Un Proyecto que nos mantiene unidos”. Durante una magnífica entrevista que realizan tres estudiantes y que tenéis ocasión de escuchar en esta edición, podemos ver la importancia de participar en estas actividades y lo que nos puede marcar a lo largo de los años.

En este mundo que camina hacia un individualismo exagerado a costa de cualquier precio, hemos tenido que despertar súbitamente para espabilar y darnos cuenta de que son las cosas sencillas las que importan, que la salud es el primer paso para afrontar cualquier proyecto personal, que valores como la solidaridad y la empatía son imprescindibles y de que además, practicarlos nos hace sentir bien. Y es que sentirse parte de un grupo y colaborar en un proyecto nos ayuda a ser más fuertes y a sentirnos más seguros.

Alex, Jara, Khadija, Paula, Arnau y Diana en una de las Aulas de Naturaleza.

Buscábamos noticias y colaboraciones positivas, como parte importante en la actitud diaria, y es una preciosidad ver esos gestos risueños y felices, enseñándonos sus manualidades, practicando deporte, cocinando, bailando, recitando, cantando, investigando, cuidando animales, plantando en la huerta , riendo por el placer de reír…

EN ESTA EDICIÓN…

Aprenderemos sobre Astronomía y la Edad Media. Escucharemos chistes. Iremos al teatro de marionetas. Veremos flores y pajaritas. Sabremos cuál es el traje de superheroína que hay que ponerse estos días. Entrenaremos duro en casa y cocinaremos rico para mojar en el tazón. Y, además…

SALUDO A LOS LECTORES.

Alicia Moreno Jordana. Psicóloga del Equipo Educativo ONCE en Aragón.

Hola chicas y chicos. Estoy encantada de poder saludaros y de saludar a vuestras familias. Espero que estéis bien. Yo estoy bien y, como las profesoras y profesores, estoy trabajando desde casa. Estamos pasando por una situación un poco rara, ¿no? Con cambios que pueden ser difíciles y que no entendemos del todo. Esto del coronavirus es como una aventura en la que nos hemos visto envueltos. En las películas y en los cuentos los protagonistas se encuentran en situaciones difíciles y peligrosas y buscan la forma de luchar contra el enemigo para vencer. Y en realidad eso es lo que estamos haciendo. Tenemos un enemigo que ha llegado por sorpresa…

Alicia Moreno en su “despacho” de teletrabajo.

 AGRADECIMIENTOS.

Luis Gonzaga De Alba Luna.

Los abuelos… esos grandes héroes que siempre están y nos salvan de todo. Nuestros segundos papás, los que dejan todo por cuidarnos, por vernos sonreír, los que comparten con nosotros sus vivencias, sus inquietudes, los que nos enseñan valores y nos dan la mano para ir siempre a nuestro lado. 

Luis de Alba quiere mucho a su abuelo y le dedica unas palabras para hacérselo saber…

Luis con su abuelo.

LITERATURA.

Fátima Sahoneh Bakaba.

Fátima, nuestra modelo más internacional y crítica literaria, nos ha vuelto a sorprender. Esta vez con la creación de un poema inspirado en los sentimientos que florecen en su interior durante la situación de confinamiento. Seguro que todos nos sentimos identificados. Sin duda os emocionará. 

Nos lo recita ella misma, todo un placer para nuestros oídos… 

Fátima recita cantando su poema titulado “Amor a distancia”. Las imágenes son de la ciudad de Zaragoza y el parque José Antonio Labordeta, durante el confinamiento por Covid 19 del año 2020.

HISTORIAS Y RELATOS.

Izarbe Sanz Viñuales.

Izarbe, en sus vacaciones de Semana Santa decidió irse de viaje, pero se le había olvidado que, ¡no podía salir de casa!

¡Pensando, pensando, ideó un viaje fantástico con sus personajes favoritos!

¡Ahí van las fotos de su diario en el que nos narra las aventuras de su estupendo y bonito viaje! …

ENTREVISTA.

Mateo Ruíz de Guevara, Elisa Pérez Gascón y Esther Sarrau Mesalles.

El confinamiento despierta muchas sorpresas que no creíamos latentes en nosotros. Son días de creatividad donde la introspección y también mirar atrás son una parte importante en las horas que tenemos que llenar. Hacerlo con arte y querer compartirlo es un plus. Y en estas, nos llega un vídeo en formato multiconferencia de Mateo, Elisa y Esther, al estilo de esos que hemos descubierto estos días para estar junto a familiares y amigos, parecido a las multiconferencias con los profesores donde podemos vernos las caras o hablar más o menos todos a la vez.

Cuando vi la extensión… dije, “caray, 28 minutos. Pero qué habrán puesto aquí”. Me resigné a escucharlo entero, que esto siempre se lo debemos a los chavales, ¡qué menos que un poquito de tiempo para ellos! Me puse los auriculares y empecé a caminar por el pasillo con la pantalla de la tablet en un extremo. Al minuto y medio la conversación entre los tres me pilló. Y, es que…

Mateo entrevista a Elisa y a Esther, y aprovechan para repasar su trayectoria vital en la ONCE.

RETOS IMPORTANTES.

Elsa García Triguero, Mateo Vashi Rodríguez, Lucía Mené Martín y Pedro Medel Condon.

Cuando las dificultades son grandes, el esfuerzo personal y también el esfuerzo de las personas que acompañan, se hacen más significativos. 

Estos días en casa, los profesionales de los Centros de Educación Especial como ASPACE, Los Pueyos, Jean Piaget, y tantos otros, pautan líneas de trabajo y aportan recursos a las familias para poder continuar en casa las rutinas de cada día. El confinamiento no puede parar los logros conseguidos…

Lámpara de luces para estimulación multisensorial que emplea Mateo.

NATURALEZA.

Rafael Luna Gracia y Ziara Supervía Gracia.

Rafael aprovecha al máximo su tiempo durante el confinamiento para aprender a hacer un montón de cosas diferentes. En este caso, nos ha mandado un vídeo donde nos explica, junto a su papá, cómo se siembran las semillas de los girasoles y del maíz, qué obtenemos de cada uno de ellos, los cuidados que necesitan…

Rafael aprende con su padre a plantar en el huerto.

Ziara tampoco se aburre durante el confinamiento, siempre está realizando un montón actividades súper divertidas. En esta ocasión, nos ha querido enseñar cómo alimenta a sus peces.

Ziara da de comer a los peces.

DEPORTES.

Jara Solarnier Gascón, Samuel Flores Gutiérrez y Grupo de Predeporte.

Todos sabemos los beneficios que reporta a nuestro cuerpo y mente la práctica de ejercicio físico, pero no todos somos capaces de hacerlo por nuestra propia cuenta. Muchas personas necesitan que alguien les motive y les guíe para conseguir sus objetivos deportivos. Es entonces cuando entra en juego la figura del coach.  

Este profesional tiene como objetivo principal que la persona que lo contrata supere los bloqueos, miedos y las excusas que le impiden practicar ejercicio de forma rutinaria. 

Jara se ha propuesto ser nuestra coach particular y nos ofrece una clase en la que paso a paso nos explica cada una de las fases de una sesión deportiva. Es una auténtica profesional…

Jara nos guía a través de una sesión de entrenamiento.

Samuel Flores se ha atrevido con uno de los retos más virales del confinamiento. Consiste en construir una torre de papel higiénico y derribarla desde la distancia con una pelota. Será necesario poner en práctica diversas habilidades como la puntería, la paciencia y la coordinación óculo manual.  ¿Lo habrá conseguido? …

Samuel se enfrenta al reto de construir una torre con rollos de papel para después derribarla con un balón.

El equipo de Pre-Deporte se va de excursión. En esta ocasión hemos visitado la escuela equitación “Zaragoza Hípica” y, además de tratarnos de maravilla, nos han enseñado muchísimas cosas relacionadas con el caballo y con esta bonita disciplina.

Hemos tenido la oportunidad de tocar a los caballos de competición, hemos conocido los establos, sus cuadras, los utensilios que utilizan, la forma en la que estos animales trabajan, nos han enseñado a cepillar a los ponis, etc. Pero lo más apasionante ha sido, sin duda, poder montarlos…

Sesión de Predeporte en la que fuimos a conocer una hípica.

MÚSICA.

Alfonso Díaz Díaz.

Alfonso nos dedica esta canción con mucho arte y fe ante estos días de confinamiento. Este chico es todo un artista. Además de cantar también compone sus propias canciones, por lo que no nos sorprende que tenga tantos fans. Y, por si fuera poco, estos días participa como locutor en una de las actividades propuestas en su centro, en Radio Arboleda…

Alfonso nos canta una canción religiosa. Las imágenes son los alrededores desiertos de la ciudad de Zaragoza

Movemos nuestro cuerpo.

Ivaylo Dobrinov Ivanov y Lucía Mené Martín.

La música también nos ofrece la posibilidad de crear con nuestro propio cuerpo infinidad de coreografías que pueden llegar a resultar muy divertidas. 

El baile es una forma de liberación que nos permite entrar en contacto con el espacio que nos rodea.  A través de él podemos conocer nuestras limitaciones y posibilidades y, a la vez, practicar ejercicio de una manera muy entretenida, casi sin darnos cuenta de ello…

Ivaylo disfrutando de bailar la música.
Lucía disfruta muchísimo bailando.

COCINA.

Aprendemos a hacer magdalenas.

Rafael Luna Gracia.

¿Alguna vez habéis hecho magdalenas? Rafael nos enseña cómo las hace él. ¡Qué manejo de la varilla! Se nota que es todo un experto en repostería.

Este chico no nos deja de sorprender.

Rafael se prepara para hacer magdalenas.

Bizcocho brasileiro.

Nayara Cunha Godoy.

¡Esto sí que es toda una sorpresa! ¡Un bizcocho brasileño!

Nayara nos ha regalado una fantástica receta para poder hacer un delicioso bizcocho típico de un país muy lejano. Nos explica paso a paso, sin dejarse ni un detalle, el proceso que hay que seguir.

¡Vaya pinta tiene ese postre! ¿Conseguiremos nosotros que nos quede igual? …

Nayara nos guía para preparar un bizcocho brasileiro.

TAREAS DEL COLE, OCIO Y ENTRETENIMIENTO.

¿Cómo pasan el confinamiento nuestros alumnos?

Ariadna e Izarbe se atreven con las manualidades.

Ariadna Hernández Santamaría e Izarbe Sanz Viñuales.

Se han tomado muy en serio los retos de #MeQuedoEnCasa y #ConArte. El trabajo de manualidades es muy entretenido. Con unas pocas de cosas que podamos tener en casa podemos hacernos una bonita flor. En esta ocasión, Ariadna e Izarbe han empleado un vaso de yogur, bolitas de papel y una pajita…

El teatro de marionetas.

Leire López Tello.

El teatro de marionetas también es una magnífica manera de compartir un rato en familia. Y si no, que se lo pregunten a Leire, que junto a su hermana Ariadna y con la ayuda de su papá sacando grandes dotes como narrador, son capaces de fabricarse unas marionetas y de contarnos la historia del dragón hambriento y de su encuentro con San Jorge y la rosa. ¿Y qué necesitamos? …

Leire junto a su hermana Ariadna nos cuentan la historia de la princesa y el dragón.

Miriam no se aburre.

Miriam Alcalde Cazorla.

Hola, soy Miriam Alcalde Cazorla, tengo cuatro años y vivo en Morata de Jalón. Os voy a contar cómo estoy pasando esta cuarentena.

Trabajo con mi máquina Perkins, estoy aprendiendo muy bien a leer y a escribir y todos los días practico un poco. Intento acordarme de tener la espalda muy recta como me dice Pilar…

CHISTES.

La risa es el mejor antídoto durante el confinamiento.

Lorién Fumanal Basols.

Lorién desde su casa en Huesca habla con sus familares por video conferencia y les cuenta chistes para amenizarles el confinamiento. 

Ha sido muy generoso y nos ha contado algunos a nosotros para que nos divirtamos escuchándolo.

Lorién tiene un desparpajo tremendo para contar cosas graciosas.

PARA SABER MÁS…

Astronomía.

Antonio Gracia Lapaz.

A Antonio, uno de nuestros redactores más participativos, le encanta la Astronomía y así nos lo ha hecho saber. 

Ha querido explicarnos algunos aspectos que, probablemente, muchos de nosotros no teníamos del todo claro. Y es que este campo es tan fascinante como complejo e inmenso. ¡Qué suerte poder contar con todo un experto como tú! …

Recreación del Sistema Solar con los planetas girando alrededor del Sol.

La Edad Media.

David Ruíz Valien.

En esta edición no podía faltar un vídeo de David dándonos la oportunidad de seguir aprendiendo con él. En esta ocasión nos explica qué es la Edad Media, durante cuántos años tuvo lugar, qué herramientas se utilizaban entonces, qué son los estamentos, cómo se organizaban las ciudades y un sinfín de aspectos muy interesantes que nos facilitarán comprender todo lo que rodea a esa época tan lejana, …

David ha investigado mucho sobre la Edad Media y nos lo explica en este vídeo.

SEGUIMOS ESTANDO UNIDOS.

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El Heraldo Confinado, nº 2

UN PROYECTO QUE NOS MANTIENE UNIDOS.

Luis Santos Roig y Alicia Martín Vega.

Después del éxito en la participación del alumnado en la primera edición de El Heraldo Confinado, solo podemos daros las gracias una vez más. Sin vosotros, este proyecto que nos mantiene unidos a todos y que nos llena de emoción y orgullo, no sería posible. Nunca dejaréis de sorprendernos.

Además, sois muchos los que, después de ver las publicaciones de los compañeros, os habéis animado a enviarnos algunas noticias, y otros tantos los que repetís. El objetivo que nos planteábamos con la realización de este periódico está más que cumplido. Habéis seguido manteniendo el contacto con vuestros compañeros de la ONCE en Aragón. Algunos, incluso nos hacéis llegar vídeos que preparáis entre varios y desde la distancia. Os habéis divertido planificando vuestras secciones y organizando el material, habéis aceptado los retos y nos habéis propuesto más, etc. En definitiva, hemos conseguido mantener una semana más la ilusión y la alegría, tan necesarias para amenizar el confinamiento.

Un grupo de chavales durante una actividad en la naturaleza.

También hay que agradecer a los papás su esfuerzo e implicación. Nos llena de alegría ver los momentos tan divertidos que compartís con vuestros hijos y como siempre, estáis dispuestos, con la mejor de vuestras sonrisas, a participar en todo aquello que desde este equipo os proponemos. ¡Vosotros también sois héroes!

Y, por último, damos las gracias a todas esas maestras de los centros en los que hay alumnos con discapacidad visual grave o ceguera y que están interviniendo en este bonito proyecto, por vuestra participación, por compartir con nosotros vuestras ideas y recursos y por el ánimo y apoyo incondicional hacia vuestros alumnos.

¡Gracias!

EN ESTA EDICIÓN …

Aprendemos más acerca de La Materia… Conoceremos a los Superhéroes y Superheroínas de ASPACE… Entrevistaremos a un personaje insólito… Nos acercaremos a la Semana Santa de Rumanía… Superaremos un reto…

CERCA DE NUESTROS HOGARES.

Silvia Borrego Rebollo. Responsable del Departamento de Servicios Sociales de la ONCE en Aragón, La Rioja y Navarra.

Hace más de 40 días que todos nos hemos tenido que quedar en casa, para protegernos nosotros y proteger a los que más queremos. Quiero aprovechar la oportunidad que me han dado los compañeros para contaros qué me anima a mí en estos días tan difíciles.

Silvia Borrego con Osuna, su perra guía.

AGRADECIMIENTOS.

Leo Casanova Cebrián.

Homenaje a las Fuerzas de Seguridad.

Todos los días a las 20 horas nos asomamos para aplaudir a los sanitarios por el gran trabajo que están realizando, exponiendo su salud para ayudar a sanar a los enfermos.

Junto a ellos hay muchos más que se encargan de que la vida siga lo mejor posible…

Vídeo de Leo homenajeando de forma muy especial a las Fuerzas de Seguridad.

INTERNACIONAL.

Daiana Tefeleu.

La felicidad prosigue en el ambiente europeo.

Hace poco más de una semana que los vecinos del este europeo celebraron su Semana Santa, lo hacen una semana después de la celebración católica. Esta vez todos tuvimos la mala suerte de que no fuese como en años anteriores, como cuando había procesiones. No ha habido más remedio que cancelarla. Aun así, la población no se ha dejado vencer por el Covid-19 y la han celebrado de una manera muy emocionante…

Foto de huevos coloreados, típicos de Rumanía en Semana Santa.
Foto de huevos coloreados, típicos de Rumanía en Semana Santa

LITERATURA.

Edurne.

La imaginación vuela a través de nuestras manos.

Aprovechar el tiempo y que el confinamiento nos sea provechoso hace que agudicemos el ingenio. La lectura es una de las mejores actividades que podemos practicar a diario, ahora y siempre. Leer un cuento, leerlo padres e hijos juntos, que la imaginación vuele por universos narrativos, dejarse llevar por el mundo de historias contadas y de palabras escritas. 

Vídeo por el recorrido literario de Edurne.

LITERATURA.

Paula Avellanas Bagués.

Creando historias con los títulos de los libros. ¡Qué divertido!

Paula aprovecha estos días en casa también para leer. Jugar con los títulos de los propios libros también es una idea. Se trata de crear una historia, ¿no? Para eso tenemos la imaginación, para inventar personajes, lugares y aventuras. Paula nos felicita el Día Internacional del Libro y además nos hace una reseña del libro de Kika y Don Quijote de la Mancha, …

Vídeo del recorrido literario de Paula.
Vídeo de las recomendaciones de lecturas de Paula.

HISTORIAS Y RELATOS.

Nayara Cunha Godoy.

El virus peligroso.

El mundo a la fantasía al que accedemos a través de los relatos es un mundo inmenso. Nayara siempre ha sido muy aficionada a estas historias. Sus personajes, llenos de épica, se lanzan sin miedo a protegernos de males y calamidades. Esta es la fuerza de la imaginación, un lugar donde todo es posible…

Dibujo de una sanitaria montada a caballo clavando una vacuna al corinavirus.

ENTREVISTAS.

Luis Gonzaga De Alba Luna.

Pikachu, un personaje muy especial.

Hay personajes famosos a los que es muy difícil arrancarles una entrevista. La fama los hace esquivos para poder eludir a los paparazzi que tanto incordian en su vida personal. Sin embargo, Pikachu ha considerado que nuestro “Heraldo Confinado” es… 

Vídeo de Luis Gonzaga sobre la entrevista a Pikachu.

REPORTAJE.

Gloria Val Noeno.

Los alumnos de ASPACE.

Hola chicos, si en estos momentos tan extraños todos sois superhéroes y superheroínas porque todos estáis haciendo un esfuerzo enorme para superar los retos que se nos presentan cada día, sin poder salir a jugar con los amigos, ayudando en nuestras casas, haciendo los deberes utilizando las tecnologías, e incluso los exámenes. Queremos que conozcáis a…

Vídeo de Jimena y Paula disfrutando de la estimulación vestibular en familia.

NATURALEZA.

Leo Casanova Cebrián.

Cadena alimenticia.

¿Alguna vez os habéis preguntado cómo se alimentan los diferentes seres vivos del Planeta? ¿Cómo conseguimos todos esos nutrientes que nos mantienen con vida? Esto es posible gracias a la cadena trófica o alimenticia… 

DEPORTES.

El Equipo de PreDeporte.

Pre-Deporte. Aprendemos a jugar al hockey.

A lo largo del curso escolar, desde la ONCE en Aragón llevamos a cabo diferentes actividades educativas y extraescolares. A través de estas, se promueve el establecimiento de relaciones y la creación de lazos de amistad entre niños con discapacidad visual o ceguera, a la vez que comparten una experiencia motivante y placentera en la que el aprendizaje está asegurado…

Vídeo de la sesión de hockey en Pre-Deporte.

DEPORTES.

Samuel Flores Gutiérrez.

El campeón de ciclismo Samuel Flores.

Samuel Flores, de cinco años de edad, nos manda este fantástico vídeo en el que nos muestra cómo realiza deporte junto a su padre para amenizar los días de confinamiento y para mantener la sonrisa. A este ritmo, muy pronto podrá participar en el Tour de Francia, ¡cómo pedalea!

Vídeo de Samuel entrenando con su biclicleta y con su papá.

DEPORTES.

David Pardiño Cabos.

El reto de la pelota y la cazuela.

Esta semana os traemos un nuevo reto, en este caso ha sido propuesto por David Pardiño: “el reto de la pelota y la cazuela”. David nos cuenta que tenemos que intentar colar una pelota en una cazuela, guiándonos únicamente por el sonido…

Vídeo de los alumnos de Pre-Deporte realizando el reto de David.

DEPORTES.

Nicolás Sanjuan Sánchez.

E-sports, una nueva forma de divertirse.

En estos tiempos de cuarentena, los deportes se han reducido a unos cuantos. Entre ellos el ajedrez, pingpong, ciclismo indoor, yoga, gimnasia, etc. Pero ¿y los deportes electrónicos? ¿Los e-sports? …

Imagen de la pantalla de la tablet de Nicolás mientras juega.

MÚSICA.

Marilou Ebongue.

La música como terapia.

Durante todos estos días de confinamiento en los que no hemos podido salir a la calle, la música se ha convertido para mí en una terapia. Estoy realizando un diario musical en el que anoto las canciones que escucho y lo que me hacen sentir cada una de ellas. Oír música me ayuda a sobrellevar esta situación mucho mejor…

Fotografía de Marilou sonriendo.

 MÚSICA.

Larisa Stan.

El Himno de la Alegría, un canto a la esperanza.

Larisa Stan se une al movimiento que ya circula por las redes sociales, consistente en versionar “El himno de la alegría” con diferentes instrumentos. Este himno se ha vuelto viral durante el confinamiento, haciéndose más conocido y popular, si cabe, entre la población…

Larisa tocando con su flauta el Himno de la Alegría.

MÚSICA.

Rocío López Laborda.

Jota dedicada a San Jorge.

El 23 de abril se celebró el día de Aragón y Rocío López nos ha deleitado con una Jota aragonesa titulada “Sufriendo esta pena amarga”, dedicada a San Jorge, patrón de nuestra comunidad…

Vídeo de Rocío cantando la jota titulada “Sufriendo esta pena amarga”.

MÚSICA.

Samuel Flores Gutiérrez.

Samuel Flores tiene cinco años y una gran energía. Durante su día a día realiza muchas actividades en casa, junto a su familia, para divertirse durante el confinamiento. Este alumno hace de todo, igual pedalea como un auténtico ciclista, que nos deleita con su dulce voz…

Vídeo de Samuel cantando a la playa.

MÚSICA.

Jorge Esteban.

Aprendiendo guitarra.

Jorge Esteban es un alumno excepcional de La Rioja. Desde Logroño se ha enterado de la publicación de El Heraldo Confinado y no ha dudado en participar con nosotros. Nos cuenta que se acuerda mucho de todos los amigos de Aragón que ha hecho en la actividades del Aula de Naturaleza en las que ha participado y nos deja este vídeo en el que nos enseña cómo está aprendiendo a tocar la guitarra…

Vídeo de Jorge tocando la guitarra.

COCINA.

Vera Gracia Tomás.

Aprendemos a hacer torrijas.

En la publicación anterior, Isaac Albero nos enviaba una receta de torrijas y nos mostraba el gran resultado final. Ahora es Vera, junto a su hermano Belián, la que nos ha dejado ver sus artes culinarias, realizando una deliciosa receta de este mismo postre…

Receta de las torrijas y foto de Vera con su hermano Belián mostrando el plato con las torrijas.

TAREAS DEL COLE, OCIO Y ENTRETENIMIENTO.

Ariadna Hernández, Jara Gracia, Jesús Colás, Leire Lopez, Sofía Franco y Ziara Supervía. 

¿Cómo pasan el confinamiento nuestros alumnos?

Son muchas horas y muchos días confinados en casa. La creatividad de las mamás y de los papás, y a veces las de los hermanos mayores, son puestas a prueba día tras día. A partir del lunes ya podremos salir a pasear un ratito. Lo vamos a agradecer mucho…

TAREAS DEL COLE, OCIO Y ENTRETENIMIENTO.

Ariadna y sus maestras del colegio Zaragoza Sur.

Un mensaje, una ilusión.

Desde el Colegio Zaragoza Sur, el colegio de Ariadna, sus maestras nos quieren enseñar su forma de hacer mensajes de los que alegran la vida. Nos envían este vídeo con una propuesta de actividad. Agradecemos su participación en El Heraldo Confinado. Así la comunidad educativa es mucho más grande y todo esto gana en dimensión. Muchas gracias a estas maestras…

Vídeo con la propuesta de actividades para hacer mensajes de ilusión.

PARA SABER MÁS…

David Ruiz Balién.

La materia.

David nos vuelve a sorprender con un vídeo con el que estamos seguros de que todos vamos a aprender mucho. Nos acerca a algo tan complejo como es la materia. ¿Sabéis qué es eso? ¿Y la masa? ¿El volumen? ¿Conocéis los diferentes tipos de mezclas que existen?  ¿Y los cambios químicos? …

Vídeo de David cexplicándonos todo lo relativo a la Materia.

SEGUIMOS ESTANDO UNIDOS.

GRACIAS A TODOS POR PARTICIPAR Y HACER POSIBLE
LA PUBLICACIÓN DE, EL HERALDO CONFINADO.

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El Heraldo Confinado, nº 1. El periódico del alumnado en ONCE Aragón

UN PROYECTO QUE NOS MANTIENE UNIDOS.

Alicia Martín Vega y Luis Santos Roig

“El Heraldo Confinado” es un proyecto de todos los alumnos y maestros de la ONCE en Aragón, que surge con el objetivo de continuar estando unidos a pesar del confinamiento.

Con las medidas de distanciamiento social necesarias para contener el avance de la pandemia, la extraña situación originada por el Covid-19 nos tiene recluidos durante mucho tiempo. Es por eso que mantener las relaciones sociales, el contacto frecuente con nuestros familiares, amigos y compañeros de correrías se hace necesario e imprescindible.

Si las relaciones entre niños son fundamentales siempre durante la etapa del crecimiento para su desarrollo como personas, entre niños con discapacidad visual grave o ceguera se tornan, si cabe, aún más necesarias.

Todas estas inquietudes, vivencias, dudas, logros, miedos, necesidades, etc. derivadas de la discapacidad visual, emergen de forma muy natural cuando están juntos. Estas experiencias en las que disfrutan todos reunidos, se convierten en un espacio y tiempo de diversión, de ayuda y de creación de lazos de amistad.

A lo largo del curso, desde ONCE llevamos a cabo diferentes actividades escolares que facilitan estas relaciones, pero a causa del confinamiento se han tenido que suspender, por lo que se ha hecho necesario buscar una alternativa.

De esta reflexión surge EL HERALDO CONFINADO.

Los participantes del Encuentro de Invierno para practicar Esquí de Fondo en Benasque (Pirineo Oscense), posan bajo un roble centenario en Campo (Huesca).

EN ESTA EDICIÓN

Aprenderemos a hacer torrijas… conoceremos a Viruseitor… sabremos más sobre las serpientes…

AGRADECIMIENTOS.

David Pardiño Cabos.

David Pardiño desde Fraga (Huesca).

Quisiera agradecer a todos los médicos, enfermeros, personal voluntario, empresas y trabajadores, su ayuda durante la situación del COVID-19, haciendo todo lo posible para que todas las personas lo superen sin ningún problema y lo lleven de la mejor manera posible.

A los médicos y enfermeros, por dedicarse y prestar todo su tiempo sin descanso a los enfermos, haciendo que todas las personas que no pueden estar con sus familias estén animadas y no se pongan tristes ni decaigan sus ánimos.

Al personal voluntario, por ayudar en los hospitales, residencias, comunidades de vecinos etc. proporcionándoles lo que necesitan, pero sin recibir nada a cambio.

A las empresas, por utilizar sus máquinas para producir materiales sanitarios tan necesarios para combatir esta epidemia.

A todas las personas que trabajan en servicios mínimos (supermercados, gasolineras, estancos, empresas sanitarias, maestros, etc.), por estar todos los días en su trabajo para que los demás puedan tener todo lo que necesitan.

Este virus será derrotado con la ayuda de todos, unos al pie del cañón y otros quedándonos en casa.

GRACIAS A TODOS

LITERATURA.

Fátima Sahoné Bakaba

Fátima Sahoné, toda una experta en crítica literaria.

Fátima, experta en crítica literaria.

Últimamente están siendo días muy difíciles, así que quiero recomendar libros que te hagan viajar por el mundo, que te hagan reír o enamorarte de algún personaje.

A los más pequeños se les pueden proponer unos cuentos que me envió la maestra de mi hermano Omar en este enlace:

Recomendaciones para lectura.

HISTORIAS Y RELATOS.

Carlota Usón Díez.

Historia de una niña ciega.

Hola, me llamo Lucía, tengo 16 años y me quedé ciega por una enfermedad a los 14 años. La verdad es que no fueron los mejores años de mi vida, no os voy a mentir. Al principio no podía hacer nada, tuve que aprender a leer, a escribir e incluso a comer y a andar. Me tuvieron que cambiar de instituto ya que el mío no tenía las adaptaciones necesarias para mí. Me costó mucho adaptarme y hacer amigos ya que soy bastante tímida, pero no todo era malo, también había cosas buenas como, por ejemplo, el apoyo de mi familia y profesores y también de mi nuevo perrito. Max es un perro guía. Por lo que me han dicho es “golden retriever” y por lo que yo he “visto” es un perro con mucho pelo, muy obediente y me ayuda mucho a la hora de andar por la calle. Pero bueno, basta de hablar de mi perro.

Carlota disfrutando en la biblioteca con un evento de Harry Potter.

HISTORIAS Y RELATOS.

Luis Gonzaga De Alba Luna.

Viruseitor.

Era una mañana tranquila cuando un aventurero llegó a una ciudad llamada Zaragoza. No había nadie en sus calles, pero a las ocho de la tarde descubre que la gente sale a aplaudir desde sus balcones. Él no sabía por qué lo hacían, pero descubre que es por una pandemia de un virus llamado “Corona Virus”.

Dibujo de Viruseitor aclamado por la gentes desde los balcones.

HISTORIAS Y RELATOS.

Antonio Gracia Lapaz.

Los Dinosaurios.

Dentro de unos días, el 29 de abril, va a pasar un asteroide cerca de la Tierra. Por eso os voy a contar la historia de unos animales que desaparecieron por un meteorito que cayó a la Tierra hace millones de años: Los dinosaurios. 

Antonio en el Museo de Ciencias Naturales de Nueva York.

NATURALEZA.

Rafael Luna Gracia.

¡Peligro! Serpientes venenosas.

Rafael Luna nos explica qué debemos de hacer si nos encontramos con una serpiente VENENOSA. Es importante seguir sus consejos para minimizar posibles riesgos.

Rafael nos da unas recomendaciones importantes.

NATURALEZA.

Acher y Jorge Castán Guillén.

Germinando lentejas.

Acher y Jorge nos explican un experimento que todos podemos intentar hacer desde casa. Se trata de, ¡germinar lentejas! Nos cuentan que para ello solo necesitamos una servilleta, lentejas, un bote y agua. 

Dos botes con las lentejas germinadas creciendo con brío.

DEPORTES.

Larisa Stan.

Fiesta del deporte en el CRE de Barcelona.

Os quiero contar una experiencia que tuve en el mes de febrero y que me hizo muy feliz. Participé en la fiesta del deporte que se lleva a cabo en el CRE. (Centro de Recursos Educativos) de Barcelona y os animo a todos a que el año que viene vengáis también. Practicamos diferentes deportes (natación, atletismo, fútbol y goalball) y me lo pasé muy bien. 

DEPORTES.

Vera, Elsa, Paula, Alba, Antonio, Leo, Mario, Acher, Jorge, Candela, Sergio, Esther, Elisa, Luis y Alicia.

Predeporte, el reto del huevo y la cuchara.

Aunque no nos podamos ver de forma presencial, intentamos seguir con nuestras sesiones de Predeporte a través de vídeos y así seguimos todos en contacto a la vez que mantenemos nuestras rutinas. En esta ocasión teníamos programada una ¡gymkana!… 

Vídeo de los alumnos y maestros de Predeporte llevando a cabo el reto.
Vídeo de Elisa y Esther realizando el reto del huevo.

DEPORTES.

Omar Sahoné Bakaba.

Omar también se ha animado a llevar a cabo su propio reto. En este caso ha construido una torre con rollos de papel higiénico, pero este reto no acaba ahí. Si queréis ver el resultado final debes de pinchar en el vídeo.

MÚSICA.

Acher y Jorge Castán Guillén.

Fabricamos nuestros propios instrumentos.

Acher y Jorge nos enseñan cómo podemos crear diferentes instrumentos musicales reciclando materiales que todos tenemos en casa. Esta actividad ha sido propuesta desde su centro escolar por sus maestras de Música y Plástica: Ana y María.

Vídeo de Jorge haciendo percusión con sus instrumentos.                                               
Acher tocando la flauta que él mismo ha fabricado.

MÚSICA.

Dalia Petit Lozano.

Los beneficios de la música durante el confinamiento.

Dalia nos envía este fascinante vídeo tocando una canción al piano. A esta gran pianista la música le está siendo de gran ayuda durante el confinamiento, a través de ella es capaz de…

Dalia tocando una pieza al piano.

MÚSICA.

Miriam Alcalde Cazorla.

Apostaron a ganar. Jota aragonesa.

Miriam nos canta esta jota titulada “Apostaron a ganar” desde Morata de Jalón (Zaragoza). Está acompañada a la guitarra por su profesora Sonia Platero.

Vídeo de Miriam cantando “apostaron a ganar”.

MÚSICA.

Celia Porcar Tena.

Biografía de Javier Matía.

Celia nos envía desde la Iglesuela del Cid (Teruel) un trabajo de investigación sobre Javier Matía, uno de sus cantantes favoritos.

Javier Matía es un cantante y compositor alcarreño, nacido en Guadalajara el 25 de marzo de 1993. Comenzó con la música como hobby, quedaba con un amigo para tocar la guitarra y más tarde comenzó sus estudios musicales en…

MÚSICA.

Andrea Ibáñez, maestra en la academia “Motiva2” de Larisa Stan.

Canción dedicada al alumnado y a los maestros de la ONCE en Aragón.

Andrea Ibáñez es maestra especialista en Audición y Lenguaje en el centro de estudios “Motiva2” de Mallén (Zaragoza). Nos ha hecho llegar este vídeo con una canción dedicada a todo el alumnado y a los maestros de la ONCE.

Vídeo con la preciosa canción que nos dedica Andrea.

COCINA.

Isaac Albero Pérez.

Deliciosas torrijas.

Isaac Albero nos comparte esta deliciosa receta de torrijas, postre típico español en tiempo de Semana Santa, cocinados con mucho esmero y con su toque especial.

Vídeo de Isaac explicando cómo se preparan unas torrijas.

COCINA.

Eduardo y Carolina Bertolín Esquíus.

A las ricas longanizas.

Carolina y Eduardo Bertolín nos enseñan a hacer uno de los embutidos tradicionales de Aragón.  Hablamos de las ricas longanizas. Estos dos hermanos se manchan las manos para prepararlas ellos mismos. 

Vídeo de Carolina y Eduardo haciendo longanizas.

MODA.

Aminata Coulibaly Traore.

La modelo más internacional.

Hola, me llamo Aminata y soy de Mali (África). Cambio de vestuario según la ocasión. Durante la semana llevo ropa cómoda y mi pelo lo llevo trenzado y decorado con diademas de colores y flores.

Aminata luciendo un traje típico de su país.

OCIO Y ENTRETENIMIENTO.

Ariadna Hernández, Jesús Colás, Leire López y Ziara Supervía.

Cómo pasan el tiempo algunos alumnos.

Cuatro de nuestros alumnos nos enseñan cómo pasan el confinamiento y algunas de las actividades que realizan para divertirse y para que el día se les pase de forma más amena. 

Vídeo del teatro de marionetas de Ariadna.
Vídeo de Ziara y sus actividades.

RONDA DE CHISTES.

Marta Macías Martín.

Hemos descubierto a una gran humorista.

Toc-toc

– ¿Quién es?    

– Lola.

– ¿Qué Lola?             

– Losladrones.

– Esperen, que estoy con lame.

– ¿Qué lame?  

– Lametralladora.

Marta posando para El Heraldo Confinado.

PARA SABER MÁS.

David Ruíz Valién.

Organización y población de España.

¿Sabéis cómo está organizada España? ¿Cuántas Comunidades Autónomas existen en nuestro país? ¿Qué es La Constitución? ¿Tenemos una población joven o envejecida? David nos ha enviado este fantástico vídeo en el que…

Vídeo de David explicándonos la organización y la población de España.

Seguimos estando unidos.

Gracias a todos por participar

y hacer posible la publicación

de El Heraldo Confinado.

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Club Braille en “El Libro del amor, 365 días de amor”

El Club Braille colaboró en la presentación del libro de la Fundación Raenio. “El libro del amor, 365 días de amor”.

Se trata de un libro que recoge textos de más de cien autores sobre el amor. En él hemos colaborado también con textos desde el Club Braille.

Para más información del libro y de la fundación podéis consultar su página Web: www.fundacionjuanrioseras.org

El acto lo presentó nuestra compañera de la Biblioteca, Vito Cano, a la que agradecemos todo lo que hace por nosotros y por la lectura en braille.

Casi aforo completo para la Presentación del libro de Elena Aurensanz “El libro del amor, 365 días de amor” de la Fundación Juan Rioseras. Elena ha brillado ante un público muy entregado, arropada por Luis Sanz, de la Editorial Fragua del Trovador, y  la colaboración especial de Maríaconfusion.

Nuestros chicos del Club, por orden de aparición, Marisa Cruz, Ángel Jarauta, Antonio Martín y Sonia Fernández, han leído poesías en braille.

Un saludo desde el Club Braille de Aragón 

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Arriba el Telón. Taller de marionetas.

Un taller de marionetas siempre es una actividad muy golosa. ¿Quién no ha tenido una entre las manos siendo niño? ¿Acaso no hemos impostado la voz jugando con los diálogos entre El Lobo y La Abuelita en tanto Caperucita, resuelta ella, cruza el bosque con decisión?

Taller de Marionetas, ¡Arriba el telón!

La actividad fue muy bien acogida en la Sala Infantil de la Biblioteca Mariano de Pano. Un total de unos 18 niños se lo pasaron en grande realizando su marioneta. Para ello Belén les proporcionó materiales que previamente habían tenido que reconocer con el tacto. Lanas, goma-eva, botones, limpia pipas, telas, papeles de diferentes texturas… Después, Belén y Trinidad escenificaron el cuento de Caperucita, cantaron canciones, y jugaron con los niños a descubrir el objeto con los ojos tapados.

Quedaron tan contentos que han vuelto a invitar a Belén y a Trinidad a realizar otra actividad en el mes de Abril.

Os iremos informando.

Adjuntamos un enlace de RTVE, para disfrutar de todo lo que ocurrió en la Biblioteca: RTVE a la carta.

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A la memoria de Don Luis Braille

Por Jesús Arteaga (Religioso Camilo).

Invidente a los tres años; todo culpa de una lezna que en el ojo se le clava produciendo sus secuelas. Y por cierta simpatía el mal de uno al otro cuela y ambos ojos Luis los pierde por fatal coincidencia.

Su papá le habla al Maestro y el muchacho va a la escuela recibiendo la enseñanza que a su edad se le aconseja; oralmente se le explica lo que ver él no pudiera y el maestro así lo entiende con ternura y con paciencia.

El Maestro, muy pendiente de sus males y problemas, por azar oye rumores que en París hay una Escuela y a ella acude tramitando como interno ingrese en ella; pero, falto de recursos, sus ayudas son las becas.

El muchacho es aplicado y vivaz su inteligencia; pero impresos en relieve que resaltan la grandeza de unas letras tan enormes, complicaban su manera de entender esas lecturas al pasar de letra en letra.

Luis ya tiene 12 añitos y le ponen otra prueba que permite al invidente afirmarse en su destreza. Y es el propio Director quien a Luis Braille presenta, comprobando y viendo al niño adaptándose al sistema.

Doce puntos combinados que, formando van sus letras, se entrelazan a sí mismos exponiendo su propuesta. La propuesta está en los signos que formulan unas letras expresando sentimientos que de dentro salen fuera.

Orgulloso Don Luis Braille de inventar este sistema, a vosotros os lo ofrece como prueba de su ciencia… Aplicadlo con cariño, con amor y con destreza, en recuerdo a su memoria, hoy sentida tan de cerca.

Enlace para descarga del texto:

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“El sí de las niñas”, interpretación de Fila 11, Grupo de Teatro leído

Por Montse Pina.

Después de varias tentativas por fin se ha llevado a escena la obra de teatro “El sí de las niñas”.

Cuando se nombraba esta obra de teatro entre los chicos de “Fila 11” siempre les parecía larga y la dejaban para “Otra vez será…”, pero este junio y, con el antecedente de “Los amantes de Teruel” del que ya leyeron sólo el último Acto, se decidieron a hacer lo mismo con “El sí de las niñas”.

–“Haremos un resumen de los dos primeros Actos y se leerá el tercero”, – así lo decidieron y tuvieron el verano para leer sus papeles y comenzar a ensayar a mitad de septiembre.

Qué poco podría imaginar Don Leandro Fernández de Moratín que ciegos pudieran leer sus obras sin necesidad de ayuda de nadie.

Leandro Fernández nació en Madrid en 1760, y fue hijo del poeta, dramaturgo y abogado Nicolás Fernández de Moratín.

Enamorado desde niño de una apuesta vecina, cuando el poeta contaba veinte años y ella apenas quince, ésta se casó con su tío, que la doblaba en edad; el poeta quedó sumido desde entonces en la melancolía, y abrigará una antipatía ante los matrimonios desiguales que expresará en su futura creación dramática.

Tres de sus comedias tienen un único asunto: la defensa de elección de los jóvenes para contraer matrimonio. Estas comedias son “El viejo y la niña”, “El barón”, y “El sí de las niñas”.

Esta última, es la más famosa. Escrita en 1801 y estrenada en 1806, se trata de una comedia en prosa que consta de tres actos, y que llegó a ser prohibida por la Inquisición durante distintos periodos.

El día 11 de diciembre el Grupo de Teatro Leído “Fila 11” estrenó la obra “El sí de las niñas”. Leyeron en braille: Trinidad Sin (Rita), Ernestina Martín (Doña Francisca), Antonio Martín (Don Diego), Ángel Jarauta (Simón), Ignacio del Cerro (Don Carlos). En tinta aumentada y con adaptación: Marisa Cruz (Doña Irene) y en tinta: Elisa Tarongil (Narradora). Y junto a ellos, Jesús Viver (técnico de sonido), y como presentadora, Vito Cano.

A la vez que los actores disfrutaron desempeñando su papel, los espectadores reímos y disfrutamos como niños.

Les damos nuestra más ENHORABUENA esperando ya la próxima.

¡¡¡Muchísimas FELICIDADES!! (por orden en la mesa) a Trinidad Sin, Elisa Tarongi, Ernestina Martín, Antonio Martín, Ángel Jarauta, Iñaki del Cerro, Marisa Cruz, Jesús Viver y en el atril, Vito Cano.

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